下图实验装置一中.甲.乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子.在温暖的地方放置一夜后.运用加水排气法.将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中.发现甲中石灰水变浑浊.乙中石灰水没有变化.实验装置二中.1.2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水.一段时间后.比较两株玉米幼苗的生长状况.(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌.过滤后所� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

(5分)下图实验装置一中，甲、乙两瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，运用加水排气法，将瓶中气体排入装有澄清石灰水的试管中，发现甲中石灰水变浑浊，乙中石灰水没有变化。
实验装置二中，1、2两支试管分别盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水，一段时间后，比较两株玉米幼苗的生长状况。（注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸馏水搅拌，过滤后所得到的液体。）

（1）实验装置一中甲和乙形成了一组          实验，所要探究的问题是            。
（2）实验装置二中试管             是实验组，这组实验的变量是             。
（3）根据装置二的实验现象，你得出的结论是                          。?

（1）对照种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）
（2）1 无机盐的有无（或土壤浸出液的有无）
（3）植物的生长需要无机盐

试题分析：（1）实验装置一中甲和乙形成了一组对照实验，变量是等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，萌发种子呼吸作用旺盛，煮熟后冷却至室温的种子呼吸作用很弱，或没有呼吸作用．所要探究的问题是种子在萌发时产生二氧化碳了吗？（或植物细胞的呼吸作用产生二氧化碳了吗？）；（2）实验装置二中试管1是实验组，这组实验的变量是无机盐的有无（或土壤浸出液的有无）；（3）根据装置二的实验现象是一段时间后，试管1盛有等量的土壤浸出液的玉米幼苗生长良好，试管2成有蒸馏水的玉米生长瘦弱，因此得出的结论是植物的生长需要无机盐。

练习册系列答案

8年沉淀1年突破单元同步夺冠卷系列答案

导学与测试系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

可选取若干油菜花籽平均分成图缀环境条件(如右图所示)，其他条件相同，能验证温度对种子萌发有影响的一组对照实验是( )

A．①和②

B．②和@

C．②和④

D．④和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦
5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是( )

A．种子的胚死亡而影响种子的萌发

B．种子进入休眠期而无法播种

C．种子发霉易引起食物中毒

D．种子呼吸作用消耗了大量有机物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是

A．光照不足	B．温度过低
C．水分不足	D．胚己死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下表为某同学探究“种子萌发的环境条件” 时的部分操作，他所探究的环境条件是

罐头瓶	实验材料	处理（拧紧瓶盖）	环境
①	浸水的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温
②	干燥的棉花+干燥的玉米种子	拧紧瓶盖	室温

A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光