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    8．阅读下面材料，回答有关问题
    赤眼蜂体长不足1毫米，雌蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的虫卵内．赤眼蜂的幼虫以害虫虫卵内的营养物质为食，并在虫卵内完成不吃不动的蛹期．课件，赤眼蜂能在害虫还没造成危害的卵期就把它消灭，是防治害虫的能手．
    （1）根据资料可知，赤眼蜂的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态发育．
    （2）蝗虫、蟋蟀、螳螂等的发育过程与赤眼蜂不同，要经历卵、幼虫和成虫三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育．
    （3）用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处？减少农药对环境的污染． 有利于维持生态平衡．

    分析 昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．

    解答 解：（1）赤眼蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．
    （2）蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等的发育经历卵、幼虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育．
    （3）用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染． 有利于维持生态平衡．
    故答案为：（1）幼虫；蛹；完全变态发育；（2）幼虫；（3）减少农药对环境的污染，有利于维持生态平衡

    点评 熟知昆虫的发育特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．人类大量使用燃料，可导致温室效应
    C．维持碳-氧平衡应开展国际合作
    D．大力植树造林，可有效维护碳-氧平衡

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    11．在日常生活中，手经常会沾染上许多细菌，如果用沾染过多细菌的手食食物，就会影响健康．因此我们要做到饭前洗手，某同学根君自己的实验写了一份探究“常洗手可以减少手沾染的细菌”的实验报告．
    （一）提出问题：常洗手可以减少手粘染细菌吗？
    （二）作出假设：常洗手可以减少手沾染的细菌数目
    （三）制定计划
    ①找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟，放置冷却
    ②迅速用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下
    ③用无菌工具迅速将两个馒头分别装入两个塑料袋并密封好，放在温暖的地方
    ④每天观察记录甲、乙馒头的变化
    据此探究过程回答问题
    组别条件第一天第二天第三天第四天
    甲未洗手未发现菌落少量菌落很多菌落大量菌落
    乙洗手未发现菌落未发现菌落未发现菌落少量菌落
    （1）该同学提出的问题是常洗手可以减少手粘染细菌吗？．
    （2）把两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是高温灭菌．
    （3）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤．
    （4）实验中的变量是细菌，实验的结论是常洗手可以减少手粘染细．
    （5）实验中设置了甲乙两组馒头，像这样在研究一种条件对研究对象的影响时，除了一种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．阅读下面的资料并回答问题
    资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应复杂的环境．
    （3）红雀飞来，金鱼游到池边张口等待，对金鱼来说是学习行为，原因是金鱼由经验和学习获得的得为．这种行为不能持续很长时间，为什么？当美国红雀停止喂食后，金鱼的这种行为会由于失去刺激而丧失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．人体是一个统一的整体，各个系统之间是协调配合的，请根据下面的人体消化吸收、循环、排泄、眼球等生理活动的部分结构示意图回答

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，糖类是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的4（填标号）中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的1（填标号），最后通过血液循环输送到各组织细胞．
    （2）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外，请用标号和箭头表示图三血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径1→2→4→5→8→7．
    （3）我们之所以能看清远近不同的物体，是因为外界物体反射来的光线落在图四结构[6]视网膜上能形成清晰的物像．

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    A．涡虫B．血吸虫C．蛔虫D．绦虫

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