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4.如图所示为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:

(1)属于真核生物的有BDE(填字母),属于原核生物的有C(填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是BCDE(填字母).
(2)根瘤菌属于图中的C(填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是根瘤菌没有成形的细胞核和叶绿体,而豆科植物有,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做固氮作用,所以根瘤菌又属于固氮微生物.

分析 图A是病毒,B是酵母菌,C细菌,D是青霉,E蘑菇,分析解答.

解答 解:(1)C细菌是细菌,细胞内无成形的细胞核;B酵母菌是单细胞真菌;D霉菌、E蘑菇都是多细胞的真菌,都有成形的细胞核.B是酵母菌是单细胞的真菌;C是细菌;D霉菌、E蘑菇都是多细胞的真菌,能进行腐生生活.
(2)C细菌,细菌细胞的基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;植物细胞的结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;所以细菌与植物细胞相比,不同之处是细菌没有成形的细胞核和叶绿体.共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,如利用根瘤菌与豆科农作物共生,可以把空气中的氮气转变成氮肥,这个过程叫做固氮作用,所以根瘤菌又属于固氮微生物.
故答案为:(1)BDE; C; BCDE
(2)C;  根瘤菌没有成形的细胞核和叶绿体,而豆科植物有;固氮作用;固氮微生物.

点评 本题是一道基础题,也比较典型,理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A.听听音乐B.大哭一场C.安慰自己D.打砸家具

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5.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,由一对基因A、a控制.甲、乙两组亲本杂交产生的后代性状表现如表,分析回答
 组别 父本 母本 后代
 甲 长翅 残翅 有长翅,也有残翅
 乙 长翅 长翅 有长翅,也有残翅
(1)果蝇的长翅和残翅中,显性性状是长翅.
(2)图1是甲组的遗传示意图,父本的基因组成是Aa,母本的基因组成是aa.
(3)图2表示乙组子代果蝇的性状及数量相对值,则乙组父本基因组成是Aa,母本的基因组成是Aa,子代中残翅果蝇占25%.

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2.下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是(  )
A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔
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C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应

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9.人从生物圈中摄取的营养物质,需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.如图是人体呼吸、消化、循环和泌尿等生理活动示意图,请根据图示回答问题.
(1)图中A过程表示肺与外界的气体交换,则b气体与a气体相比较,气体成分中氧气明显减少.
(2)图中B所表示的生理过程称为吸收.
(3)构成C器官结构和功能的基本单位是肾单位.
(4)图中①至⑥所示的血管中,流有动脉血,但属于静脉血管的是⑥.(注:填写图中序号)

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9.下列有关微生物的叙述不正确的是(  )
A.甲烷菌在没有氧气的环境中能分解有机物
B.有荚膜的细菌更容易使人致病
C.引起小麦叶锈病生物属于原核生物
D.制酱要用多种真菌

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16.既能消化淀粉、蛋白质,又能消化脂肪的消化液是(  )
A.唾液和肠液B.胃液和肠液C.胰液和胆汁D.胰液和肠液

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13.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是(  )
A.培养基中可以不加入有机物
B.培养基最好采用液态培养基有利于观察
C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理

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14.堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂.那么与蔬菜细胞产热直接相关的生理作用是(  )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.运输作用

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