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    16．图中②有保护的作用，它属于（　　）
    A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织

    分析 人的受精卵经过细胞分裂与分化，形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等基本组织．

    解答 解：图中②有保护的作用，它属于上皮组织．
    故选：A

    点评 解题的关键是掌握人体的四种基本组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图中，若甲代表水和二氧化碳，则（　　）
    A．Ⅱ是呼吸作用，乙是有植物和氧气，Ⅰ是光合作用
    B．Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是呼吸作用
    C．Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气，Ⅰ是呼吸作用
    D．Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水，Ⅰ是光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物分类单位中，最大和最小的单位分别是（　　）
    A．界、纲B．界、种C．门、科D．门、种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．有一台显微镜的物镜是16×，要是观察到的物体的放大倍数是160倍，要选用的目镜的放大倍数是（　　）
    A．16×B．6×C．144×D．10×

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．细胞的控制中心是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．请写出该生态系统的食物链：微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
    实验内容：光对鼠妇生活的影响
    A．问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    B．假设：光会影响鼠妇的生活．
    C．设计方案：
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境．
    （3）方法步骤：
    ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同（填“相同”或“不同”）．
    的鼠妇，静置2分钟（min）．
    ②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．
    D．实施计划：按照上述实验方案做实验．实验过程中要仔细观察，认真记录．
    实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮3222232212
    阴暗17181818181718181918
    E．结论：光对鼠妇的生活有影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
    F．表达和交流．请问：
    （1）这个实验的变量是什么？光照．
    （2）在设计对照实验时，我们应注意的问题是D．
    A．所有的条件都相同 B、除实验变量外，其它条件均不相同
    C．所有的条件都不同    D．除实验变量外，其它条件均相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化，不正确的是（　　）
    A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
    B．染色体的数量存在一个复制加倍的过程
    C．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
    D．染色体的变化使新细胞中的遗传物质含量加倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入同型血为原则．

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