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4.植物传播果实和种子的途径有(  )
A.风力、水力B.动物和人类的活动
C.自身的力量D.以上都是

分析 此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从植物适应环境的不同方式方面来切入.

解答 解:利用风力传播:有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英,黑板树,昭和草等.
有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方如青枫,大头茶,桃花心木;
利用动物(人)来传播:若走在草丛中,会有许多植物的种子或果实黏在衣服或裤子上,或藉由黏附在其他动物的身上例如鬼针草,菁芳草,车前草,小槐等,或者是动物的食物如鸟类未被消化的种子排泄出来,甚至於被带至更远的地方如雀榕等;
利用弹力来传播:若成熟的果实轻轻一碰,果实就会裂开,藉著果皮反卷的弹力将种子弹出,例如凤仙花,非洲凤仙,黄花酢浆草等;
利用水力来传播:生长在水边的植物,通常会藉著水力来传播种子,例如水黄皮,棋盘脚,穗花棋盘脚,海檬果,睡莲等.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的特点.

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16.近来,常有关于畸形蛙的报道,出现这些畸形蛙的原因最可能是(  )
A.空气污染B.水质污染C.土壤污染D.人类捕杀

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.动物细胞与植物细胞的基本结构不同点是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法不正确的是(  )
A.家蚕的一生只有一次做茧化蛹B.蝗虫没有蛹这样的发育阶段
C.家蚕的若虫要蜕4次皮D.蝗虫幼虫时不能飞

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.鸟类的受精方式是(  )
A.体内受精B.体外受精
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9.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答
(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态,属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蝉等.
(2)C和D的名称是幼虫.
(3)d表示的发育时期叫做蛹.如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(选填图中字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.卵子的形态结构是(  )
A.呈球形,肉眼不可见B.呈蝌蚪形,肉眼可见
C.呈球形,肉眼可见D.呈蝌蚪形,肉眼不可见

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有性生殖和无性生殖的本质区别是(  )
A.能否形成生殖细胞B.能否进行细胞分裂
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法错误的是(  )
A.鱼的鳃丝内布满毛细血管,有利于进行气体交换
B.蛔虫具有发达的生殖器官,与寄生生活相适应
C.乌龟的背部有甲,适于水中生活
D.蝗虫体表有外骨骼,防止水分蒸发,适应陆地生活

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