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下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.水
A
由图中可看出,该物质是在口腔被初步消化的,在小肠最终消化的,是淀粉的消化。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下表是探究“馒头在口腔中的变化”的模拟实验,请回答:
试管
馒头
加入的液体
搅拌与否
温度
时间
冷却加碘
1号
碎屑
唾液2ml
搅拌
37
10
2滴
2号
碎屑
清水2ml
搅拌
37
10
2滴
3号
成块
唾液2ml
不搅拌
37
10
2滴
(1)、把馒头切碎是模拟口腔中的     
(2)、加入碘液后,3支试管内出现的现象是:
1号   ,这个现象说明           
2、3号  ,这个现象说明           
(3)、把三支试管放人37度的温水中水浴是因为        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有(    )
A.小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
B.小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等
C.小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成
D.小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对“痰”和“口水”的有关叙述中,正确的是
A.“痰”和“口水”产生的部位相同  
B.“痰”和“口水”所含的成分相同
C.“痰”是消化器官分泌的,而“口水”是呼吸器官产生的
D.“痰”内有灰尘和部分病菌,而“口水”中一般含有消化酶

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,能直接在小肠中吸收进入血液的是                  (  )
A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)根据消化系统模式图,分析回答下列问题:

(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]________。消化道中最膨大的部分是[ ]_________。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]_________,它所分泌的消化液的名称和作用分别是__________________________。(2分)
(3)淀粉开始消化的部位是[ ]_________,在此部位被消化成___________,蛋白质开始消化的部位是[ ]_______,脂肪开始消化的部位是[ ]_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛋白质在人体内的最终消化产物是(    )。
A.氨基酸B.脂肪酸C.葡萄糖D.甘油

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分) 右图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答:


 

 
⑴、曲线甲是        的消化,曲线乙是           的消化,曲线丙是         的消化。
⑵、肝脏分泌的胆汁是从      进入消化道;(填字母)能消化淀粉的是         。(填字母)
⑶、没有消化功能的是        。(填字母)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.小肠内有大量的小肠绒毛是与小肠的吸收功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

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