| 甲区域 | 乙区域 | ||
实验步骤 | 第一步 | 放20 条蚯蚓 | 放20 条蚯蚓 |
| 第二步 | 每天喷10毫升1%洗手液 | 每天喷清水 | |
| 第三步 | 两周后翻开土壤，统计其中蚯蚓的生存情况 | ||
| 实验结果 | 2条 | 38条 | |
分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
解答 解：（1）第二步：本实验的变量是洗手液，所以一个喷洒洗手液，另一个要喷洒等量的清水．
第三部：应该根据蚯蚓的生存情况判断洗手液是否影响环境．
（2）在实验时，每组各用20条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．所以除是否喷洒洗衣液外，其他条件都相同．
（4）一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．
（5）由表中数据分析，每天喷1%的某品牌洗衣液溶液的蚯蚓有2条，而每天喷清水的有38条，结论为该洗衣液会影响环境．
（6）蚯蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中．
故答案为：（1）清水；生存情况；
（2）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性；
（3）喷洒洗衣液；
（4）为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性；
（5）会；
（6）放归大自然．
点评 解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布和呼吸．明确对照实验只能有一个变量--变量唯一原则．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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