高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋.
A.③①② B.②③① C.①②③ D.②①③
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是鸟卵适于在陆地上发育的结构特点:( )
A.卵黄含丰富的营养物质 B.卵白含有水分和营养物质
C.有卵壳和卵壳膜的保护 D.胚盘中有细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“小肠结构及功能”的分析,不正确的是( )
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A.成人小肠长5﹣6米,是消化食物、吸收营养的主要场所
B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,扩大了吸收营养的面积
C.小肠吸收的葡萄糖、氨基酸、水等营养物质能通过薄薄的绒毛进入循环系统
D.小肠内的肠腺可以分泌肠液,肠液可以消化糖类、蛋白质、脂肪和无机盐等营养物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于自然保护区作用的叙述,正确的是( )
①是“天然实验室”,为开展生物科学研究提供良好的基地
②是“天然的休闲度假地”,为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
③是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统
④是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.它们之间的这种关系是( )
A.互生 B.寄生 C.共生 D.腐生
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蝗虫知识的表述,不正确的是( )
A.腹部为运动中心,有两对翅和三对足
B.体表有气门,由于呼吸
C.足和触角是蝗虫的附肢,都分节
D.头部负责感觉和摄食,有一对触角、三个单眼和一对复眼
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据青蛙的生殖和发育过程图解,分析回答下列问题:
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(1)青蛙的皮肤下面密布着 ,能进行气体交换,以辅助 呼吸.
(2)青蛙的前肢和后肢在形态上的差别是前肢 ,后肢 ,这与前肢和后肢分别具有 功能相适应.
(3)在生殖季节,雄蛙鸣叫是为了 ,雌雄蛙抱对可以提高 .
(4)青蛙发育经过的四个阶段依次是 .青蛙的幼体﹣蝌蚪用 呼吸,有尾,适应水中生活,它与成体在形态结构和生活习性方面有较大差异,这种发育方式叫做 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省五四制八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象
B.青蛙抱对后,在雌蛙体内完成受精作用
C.鳄鱼的受精卵较大,卵内养料较多并有卵壳保护
D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
三峡大坝建成并蓄水后,有些生物的生存受到了严重威胁.为了挽救这些生物,最好采取下列哪项措施?( )
A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物易地保护
C.制定生物多样性保护的法律和政策
D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
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