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    上课铃声响了，同学们听到铃声后迅速走进教室．听觉形成的过程是（　　）
    A、铃声→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→大脑皮层的听觉中枢
    B、铃声→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→外耳道→大脑皮层的听觉中枢
    C、铃声→鼓膜→外耳道→耳蜗内的听觉感受器→听小骨→大脑皮层的听觉中枢
    D、铃声→耳蜗内的听觉感受器→鼓膜→听小骨→外耳道→大脑皮层的听觉中枢
    考点：反射弧的结构和功能
    专题：
    分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
    解答：解：同学们听到铃声后迅速走进教室，听觉形成的过程是：铃声→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→大脑皮层的听觉中枢．
    故选A
    点评：听觉的形成结合耳的结构图记忆效果好．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、大声呼救
    C、检查患者是否随身携带硝酸甘油、麝香保心丸等药物，如果有，立即将药片放到患者舌下
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    在生物的分类上，月季属于（　　）
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    A、保护组织B、机械组织
    C、营养组织D、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一种环境下没有细菌和真菌的存在？（　　）
    A、牛肉汁培养基上
    B、馒头和面包的表面
    C、高温灭菌的养皿中
    D、温润的土壤中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、两栖动物一般为体外受精、卵生
    B、一般说来，鸟卵的体积越小，孵化期越短
    C、昆虫一般为雌雄异体，体外受精
    D、鸟的生殖方式是体内受精、体内发育

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