心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是
A.心房→心室→静脉→动脉→毛细血管;
B.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.心室→心房→静脉→毛细血管→动脉;
D.心室→心房→动脉→毛细血管→静脉
科目:初中生物 来源:2015-2016 山东济南商河中学人教版七年级上期末测试生物试卷(解析版) 题型:连线题
请将下列动物所属的类群名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的横线上。
水螅
扬子鳄
涡虫
熊猫
沙蚕
蟋蟀
A.扁形动物
B.腔肠动物
C. 哺乳动物
D.环节动物
E.爬行动物
F.节肢动物
①身体圆柱形,有口无肛门
②皮肤干燥厚实,体表覆盖着角质的鳞片或甲
③胎生哺乳,体腔内有膈
④身体背腹扁平,有口无肛门
⑤身体由许多相似的体节构成
⑥身体分部,足和触角分节,体表有外骨骼
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下观察金鱼尾部的毛细血管,最好的方法是寻找( )
A.血液流向头部的血管 B.血液流向尾部的血管
C.有搏动的微小血管 D.红细胞成单行通过,血流速度缓慢的血管
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体缺乏维生素A时,易患 ( )
A.坏血病 B.夜盲症 C.脚气病 D.佝偻病
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲是人体的消化系统图,图乙是三大营养物质在消化道中被消化的程度,请据图回答:
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(1)图乙中的C、D分别对应图甲中的[ ]_____________、[ ]_____________器官。
(2)图乙中__________曲线代表蛋白质的消化作用,消化蛋白质的消化液有___________等。
(3)消化的主要器官是图甲中的____________(填名称),其内壁有大量的____ ________ _,大大增加了表面积,它同时也是吸收的主要器官,如它能吸收糖类的消化终产物________________。
(4)图甲中最大的消化腺是[ ]______________,它分泌的消化液对________________起消化作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲因患肺炎需要注射抗生素,乙因左上臂伤口化脓也需要注射抗生素。假设两人心率相同,则如果两人同时在左手手背静脉处注射抗生素,药物较早到达患者的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 同时到达 D. 不能确定
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于平静呼吸过程的表示,正确的是( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第五中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:
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(1)该实验正确的操作步骤是1—→2—→ —→5(用图中的数字和箭头排列)。(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是 。
(3)图6中滴加的液体是 。图7小烧杯中的液体是 ,其作用是 。
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物。该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都外语学校七年级上期末综合测试一生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究题
以下是某生物兴趣小组的同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他们一起完成。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理 方法 | 10粒种子, 不加水 | 10粒种子, 较多的水 | 10粒种子, 适量的水 | |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)、2号瓶的处理方法是 。
(2)、1—4号瓶,其中种子会萌发的是 号瓶,说明种子萌发需要适宜的温度、 和 。
(3)、为了探究种子萌发是否需要光?生物兴小组的同学们作了如下补充:选取2号瓶放在光照条件下,另增加一个5号瓶,处理方法是所有条件和2号瓶相同,只是将5号瓶放置在 条件下,目的是形成 。
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