科目:初中生物 来源: 题型:
| A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物 | B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照 | C、滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质 | D、该实验不能证明光合作用需要光 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、光合作用的呼吸作用 | B、呼吸作用和蒸腾作用 | C、光合作用和蒸腾作用 | D、呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、若横坐标为光照强度,纵坐标为光合作用强度,则A点表示光合作用强度到达最大值 | B、该图可以表示血液流经肺泡处毛细血管中的氧气含量变化 | C、若横坐标为时间,纵坐标为氧气释放量,则O点表示光合作用强度等于呼吸作用强度 | D、若该曲线表示某生态系统中一种生物的数量变化,则表明该生态系统具有一定的自动调节能力 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、植物白天进行光合作用和蒸腾作用,夜晚进行呼吸作用 | B、对于绿色植物的一生,光合作用制造的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物 | C、光合作用和呼吸作用都可以为植物体自身提供能量 | D、合理套种是农业上有效降低呼吸作用的方法 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、水+二氧化碳→有机物+氧 | |||
B、水+二氧化碳
| |||
C、水+二氧化碳
| |||
D、水+氧
|
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com