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    6．近几年来，世界各地发生了最严重的H7N9禽流感疫情，多数国家的H7N9禽流感疫苗告急…某科学家为检验新研制的H7N9禽流感疫苗的效能，进行了下面的小白鼠动物实验．请补充完整实验步骤，回答有关问题．
    （1）实验步骤：
    ①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组．
    ②处理：A组不注射禽流感疫苗，20天后注射H7N9禽流感病毒；B组注射流感疫苗，20天后注射H7N9禽流感病毒．
    （2）如该实验能说明该H7N9禽流感疫苗具有免疫效能，则支持该实验的现象是B组小白鼠比A组小白鼠发病率低．
    （3）回答问题：
    ①上述实验中，为了避免实验的偶然性因素，减少误差，该实验还要进行重复实验．为了测定该疫苗的最为有效浓度，对实验的改进可采用增加注射不同浓度的疫苗的方法，再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况．
    ②接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于特异性免疫．
    ③针对爆发性流行的H7N9禽流感，除了接种疫苗外，请为学校怎样预防H7N9禽流感，提出你的合理性建议（答对一点即可）：严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，患流感的学生及时送往医院隔离治疗等．

    分析 预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．对同学们进行甲流疫苗的接种属于保护易感人群．

    解答 解：（1）本实验的变量是否接种流感疫苗，因此B组应注射流感疫苗．
    （2）流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体，降低流感发病率，所以B组小白鼠比A组小白鼠发病率低．
    （3）①为减小实验误差，还应进行重复实验．测定疫苗最有效浓度可增加实验组，采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况．
    ②通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的，只能针对流感病毒起作用，因此属于特异性免疫．
    ③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染病措施中的保护易感人群．为预防传染病流行，学校应严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，患流感的学生及时送往医院隔离治疗等．
    故答案为：（（1）注射流感疫苗
    （2）B组小白鼠比A组小白鼠发病率低（或A组小白鼠比B组小白鼠发病率高）
    （3）①重复；注射不同浓度的疫苗
    　②特异性
    ③严格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，患流感的学生及时送往医院隔离治疗等（任答出一条即可，其他答案合理给分．）

    点评 传染病的预防措施以及抗原和抗体、科学探究的基本环节的知识，综合性强，学生要灵活掌握．

    练习册系列答案
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