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20.在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是(  )
A.门、界B.纲、种C.界、科D.界、种

分析 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远.

解答 解:生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.凡是能刺激人体产生抗体的物质叫做(  )
A.细菌B.病毒C.病原体D.抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.鸟类适应空中飞行生活的特点:具有流线型的体型、前肢演化为翼.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.以下有关传染病的说法中,正确的是(  )
A.没有造成传播和流行的疾病就是非传染病
B.只要避免与病人接触,就可以预防传染病
C.易感人群是指身体虚弱、容易生病的人
D.切断传染病流行的三个环节之一,传染病就会被控制住

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请阅读下列资料,分析解答问题:
1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?不是.
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体D功能的体现.
A.呼吸           B.排泄           C.消化          D.免疫
(3)细菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核.
(4)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的自然选择学说解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示叶片在阳光下进行地一些生理活动,图中A、B、C、D分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请根据图回答下列问题:
(1)若A表示二氧化碳,则B表示的物质是氧气,物质C是水,通过导管运输到叶片,此时,物质D是有机物,通过筛管运输到其他器官.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则A、B分别表示的物质是氧气、二氧化碳.
(3)若B表示水,此图表示叶片正进行蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.一粒种子中最主要的部分是(  )
A.相同的子叶数B.胚乳C.D.种皮和果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.观察如图的显微镜示意图,回答相关问题(在[]填代号,在横线上填写文字,以下同):
(1)显微镜的结构中起放大作用的是[①]目镜和[③]物镜.
(2)能使②快速升降的是[⑦]粗准焦螺旋.
(3)光线较弱时,应选用⑥的凹面.
(4)取镜和安放时,应一手握[⑨]镜臂,一手托[10]镜座.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.以前,我国某些偏僻的农村傻子较多,个别村庄甚至成了“傻子村”.出现这种现象的最可能原因是(  )
A.近亲结婚者多B.食物中缺乏铁C.早婚早育的人多

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