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    18．促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（　　）
    A．火山爆发B．气候寒冷C．恐龙灭绝D．森林减少

    分析 人类起源于森林古猿，森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是环境的变化，分析解答．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如造山运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类．
    故选：D

    点评 关键点：在从古猿到人的整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．使用一次性输液器，可有效避免因输液而导致的疾病传播，这项措施属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．计划免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．将各生物与它在生态系统中的关系用线连接起

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于基因、染色体、DNA之间关系的图解正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列药品中，属于内服药的是（　　）
    A．晕车宁B．碘伏C．眼药水D．西瓜霜喷剂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．消化系统中消化和吸收的主要器官是（　　）
    A．胃B．大肠C．肝脏D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在人的手背上常常看到的一条条“青筋”其实是（　　）
    A．动脉B．神经C．静脉D．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某生物兴趣小组为探究甲状腺激素对生物生长发育的作用，设计半完成了如下实验：
    组别甲组乙组
    实验步骤①选择生长发育状况相同的蝌蚪30只，平均分成甲、乙两组，分别放入两个相同容器中
    ②放入5000毫升清水放入5000毫升池塘水
    ③定期饲喂含甲状腺激素的食物定期饲喂与甲组等量的A
    ④两个容器放在相同的环境中，定期观察
    请分析回答：
    （1）实验中使用的蝌蚪数量是30只，这样可以避免偶然性，减少误差，提高实验可信度．
    （2）乙组步骤③中的A应是不含甲状腺激素的食物，设置乙组的目的是作对照．
    （3）实验中有一处设计不够合理，应改成甲组5000毫升清水改为5000毫升池塘水．
    （4）实验结果显示甲组的蝌蚪会提前发育成蛙，因此，甲状腺激素能促进（填“促进”或“抑制”）生物的生长发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起构成．

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