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    请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：
    小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说：“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说：“敢!”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦。”
    青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了限。
    青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
    （1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在___________部位；蝗虫的呼吸器官是______________。
    （2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死?
    _________________________________________________________________________
    （3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡?
    （1）胸部和腹部   气管 
    （2）鱼离开水后，鳃丝会粘连，鳃进行气体交换时必须呼吸溶解在水中的氧 
    （3）不会
    蝗虫属于昆虫，用气管呼吸，气管着生在腹部，鱼适应水中生活，用鳃呼吸，离开水，就会死亡，青蛙在水中时，可以用皮肤辅助呼吸，所以不会死亡。
    练习册系列答案
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    下列动物中，生活在海洋中的是
    A．珊瑚虫、海蜇、海豚B．河蚌、蜗牛、乌贼
    C．鲸、田螺、河蟹D．招潮蟹、沼虾、蚂蟥

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    鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是
    A．调节体腔内大小，协助身体运动
    B．摄入食物，排出多余的水分
    C．以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物
    D．使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换

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    鱼是适应      生活的一类脊椎动物。它们的体表常常覆盖着          ，用     呼吸，用        游泳。

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    （5分）观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈         形，这种体形在它游泳时可以起到减小          的作用。其运动器官是          ；鱼类适应水中生活的重要特征是：一是能靠       来获取食物和防御敌害，二是能在水中           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水生动物适应水生环境，它们的运动方式一般为（   ）
    A．游泳B．飞行C．爬行D．奔跑

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    两栖类就是幼体生活在水中，成体生活在陆地上的生物。         （     ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们平常剖鱼时，看到鳃部呈鲜红色是因为（　　）
    A．鳃部结构中红色素最多　　
    B．鳃丝里布满毛细血管　　　
    C．鳃盖上布满了毛细血管
    D．鳃部呈鲜红色的是它的心脏，充满了血液

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