分析 图中表示生态系统的碳循环示意图,A表示生物的呼吸作用,B表示光合作用,C表示生物之间的捕食关系,据此解答.
解答 解:(1)光合作用是指绿色植物通过光能利用叶绿体把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程,呼吸作用吸收氧气呼出二氧化碳,所以,图中A、B表示两种生理活动,它们分别是呼吸作用、光合作用.
(2)光合作用的反应式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$淀粉(贮存能量)+氧气,光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳,并释放出氧气,以维持大气中的碳---氧平衡,在其细胞内进行这一生理活动的场所是叶绿体.
(3)C表示牛吃植物,表示生态系统中的两种生物之间的捕食关系.
故答案为:
(1)呼吸作用;光合作用
(2)光合作用; 叶绿体
(3)捕食
点评 本题考查学生对生态系统的碳循环过程知识的理解,属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 发酵天数 亚硝酸盐含量 食盐浓液的质量分数 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 |
| 1号坛3% | 1.5 | 3.5 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.3 |
| 2号坛5% | 1.2 | 5.5 | 4 | 1.8 | 1.2 | 1.2 |
| 3号坛7% | 0.5 | 2 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ①③⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的 | |
| B. | 酸雨会引起水源酸化,威胁人类的健康 | |
| C. | 人口的过度增长会增加对地球资源的消耗 | |
| D. | 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com