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    下列四种生物中，与右图所示生物亲缘关系较远的一个是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列动物与生活环境相适应的叙述错误的是

    A．蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活

    B．蝗虫的外骨骼适应陆地的生活环境

    C．青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸

    D．家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东高密市八年级下学期第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是

    A．藻类植物 B．蕨类植物 C．种子植物 D．被子植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东高密市八年级下学期第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是

    A．运动系统由骨、关节、骨骼肌组成

    B．关节由关节头、关节窝和关节腔组成

    C．骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成

    D．关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东高密市八年级下学期第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4-5天浇一次水，一段时间后甲盆开始发黄落叶，而乙盆生长正常，造成该现象最可能的原因是（ ）

    A．影响蒸腾作用，造成叶片受伤

    B．造成土壤缺氧，影响天竺葵的呼吸作用

    C．造成土壤中缺少二氧化碳，影响天竺葵的光合作用

    D．造成土壤中矿物质缺乏，影响叶的生长

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东高密市八年级下学期第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表

    A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

    B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

    C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气

    D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿拉善左旗第八中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图．请回答：

    （1）甲图中①是 ，对幼嫩的胚有保护作用．

    （2）甲图中④是 ，能发育成乙图中的 （填标号）．

    （3）⑤的名称是 ，它的功能是 ．

    （4）标号 所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．

    （5）⑧主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的 （填序号）发育来的．

    （6）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有 ．

    （7）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016内蒙古阿拉善左旗第八中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（ ）

    A．煮熟的种子 B．被虫子咬掉胚的种子

    C．正处于休眠的种子 D．保存完好的种子

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北京市七年级4月月测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体循环和肺循环在那个器官汇合：（ ）

    A．肺 B．心脏 C．毛细血管 D．组织

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