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    枣阳白竹园寺为国家级森林公园，如图为白竹园寺内部分生物的关系示意图．请根据右图回答问题：
    （1）白竹园寺中，兔是影响草生长的生物因素；兔的体色一般为灰色，有利于躲避敌害，这种现象说明生物能
     
    ．
    （2）若图中表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则能量流动的起点对应的生物是
     
    ．
    （3）图中共有 5 条食物链，如果有人在附近开办工厂，导致白竹园寺发生重金属污染，则图中
     
    体内的重金属含量最高．
    （4）若构成一个完整的生态系统，图示未表示出的成分是细菌、真菌和非生物的部分；与农田生态系统相比，白竹园寺生态系统自动调节能力较
     
    （强/弱）．
    （5）图中兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→
     
    →器官→
     
    →动物体．
    考点：生态系统中的食物链和食物网,生物对环境的适应,生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境组成的统一整体．生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．
    解答：解：（1）影响生物生存的因素有生物因素和非生物因素，兔是影响草生活的生物因素．兔的体色为灰色，与周围环境颜色相似，这样有利于逃避敌害，这是生物长期适应环境的表现．
    （2）在生态系统中，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少．故能量金字塔中能量流动的起点对应的生物是鹰．
    （3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高．
    （4）由于该生态系统的生物的种类和数量多，营养结构复杂，因此，与农田生态系统相比，白竹园寺生态系统自动调节能力较强．
    （5）细胞是生物体结构和功能的基本单位，兔的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体．
    故答案为：（1）适应环境；
    （2）草；
    （3）鹰；
    （4）强；
    （5）组织；系统．
    点评：解题的关键是知道生态系统的组成以及生态系统中的食物链和食物网，注意能量流动的起点是生产者．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图，图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，下列叙述错误的是（　　）
    A、植物蒸腾作用散失水分的“门户”和气体交换的“窗口”是A图中的 ⑥
    B、比较图B中的曲线a、b，发现a曲线表示的生理活动在白天进行，而在晚上几乎停止了，b曲线表示的生理活动全天都在进行．a曲线表示的是绿色植物的呼吸作用
    C、图A中[2]和[3]表示的都是叶肉细胞，对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有叶绿体，它是“养料制造工厂”和“能量转换站”
    D、图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是为植物的各项生命活动提供能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    移载植物时，常常需要去掉一些叶子，这主要是为了降低（　　）
    A、降低光合作用
    B、蒸腾作用
    C、呼吸作用
    D、无机盐的吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述与卵巢功能无关的是（　　）
    A、能产生卵细胞
    B、能分泌雌性激素
    C、能控制女性的性周期
    D、能为胚胎发育提供良好的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “退耕还林”是我国西部大开发战略中的一项重要措施，采取这一措施后，我们万源市的生态环境也呈现出“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的景象了．退耕还林的主要意义是（　　）
    A、发展林业经济
    B、限制农业经济
    C、保护生态环境
    D、节约人力资源

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光是绿色植物进行光合作用的必要条件，为探究叶绿体中叶绿素的形成与光的关系，设计了如下实验：
    （一）提出问题：光对叶绿素的形成有影响吗？
    （二）做出假设：光对叶绿素的形成有影响．
    （三）制定计划：
    （1）选取20粒大小基本相同的大蒜平分成A、B两组．
    （2）将两组大蒜分别放在盛有清水的盘中．
    （3）将A组放在
     
    ，将B组放在黑暗处．
    （4）A、B两组的其他条件保持相同且适宜，这样做的目的是控制
     
    ；
    （5）重复实验
    （四）观察和记录
    10天后，A、B两组大蒜均长出叶，蒜苗颜色的情况是：A组
     
    色，B组
     
    色．
    （五）分析结果，得出结论：
    （1）根据观察到的现象进行分析并得出结论：
     
    ．
    （2）请将光合作用的表达式填写完整：二氧化碳+水
    光
    ①
    ②
    (储存能量)
    +氧气
    ①
     
    ②
     

    （六）应用：
    有经验的菜农在温室内种植大蒜时，为提高蔬菜产量，可以采用
     
    的方法（写出一种）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）．请据图完成下列问题．
    （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则B是
     
    ．
    （2）如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的
     
    （血管名称）直接相连．
    （3）如果乙图中⑦代表的是小肠处的组织细胞，则N处的血液为
     
    血．
    （4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的过滤作用后，⑨中的液体为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题．
    南丰蜜桔又名金钱蜜桔、贡桔，已有1300多年的历史．南丰蜜桔味甜如蜜人称“蜜桔”，高糖低酸，果实扁圆，肉质柔嫩、籽少汁多，香甜可口．
    南丰蜜桔苗木培育以切接、芽接为主要嫁接方法来进行繁殖，砧苗移栽时应有10～15厘米长，选择阴天进行．果农常常采用租用蜜蜂进大棚为蜜桔进行授粉，可以使蜜桔上市早，经济效益可观．果农还常用白天适当增加大棚内CO2浓度，夜晚适当降低棚内温度的方法，提高果实的产量．
    （1）南丰蜜桔汁液香甜的物质只要存在于果肉细胞的
     
    中．
    （2）蜜蜂给蜜桔传粉后，雌蕊再受精完成，
     
    就发育成蜜桔的“籽”．
    （3）为什么蜜桔的砧苗移栽时，要选择在阴天进行？
     
    ．
    （4）白天适当增加大棚内CO2浓度，可增强光合作用，叶片可以制造出更多的有机物，有机物再通过茎内的
     
    运输到果实中．
    （5）夜晚适当降低棚内温度，可
     
    减少有机物的消耗，从而提高蜜桔产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野，请分析回答：
    （1）制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是
     

    （2）对光时，左眼应注视[③]
     
    ，同时转动
     
    反光镜，直到视野呈明亮为止．
    （3）观察时，要使视野从a变为b，应将装片向
     
    方移动；要使视野从b变为c，
     
    应转换为
     
    （“高”/“低”）倍物镜；要使视野从c变为d，应调节[
     
    ]
     
    ．

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