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    高等生物能很好的适应环境，低等生物不能适应环境．
     
    （判断对错）
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：（1）生物与环境是一个统一的整体，环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素；环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，生态因素包括非生物因素（光、温度、水等）、生物因素（影响某种生物生活的其它生物）；
    （2）现在生存的每一种生物都有与环境相适应的形态结构、生理特征和行为方式．
    解答：解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．但并不是生物能适应所有的环境，当环境的变化超出了生物的适应能力，生物就会灭绝．这就是适者生存，不适者被淘汰．例如：将鲫鱼放到海水中，不久鲫鱼就会死亡，这说明生物不能适应所有的环境．因此高等生物能很好的适应环境，低等生物也能适应环境．
    故答案为：×
    点评：关于生物对环境的适应，有一定的限度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下叙述中，与小肠的吸收功能无关的是（　　）
    A、小肠较长，成人的约5～6米
    B、小肠内表面生有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
    C、小肠绒毛中含有丰富的毛细血管
    D、小肠壁里的肠腺能分泌肠液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春季植树时，移栽的树苗通常要剪去大量的枝叶，这有利于减弱植物的
     
    作用，从而减少水分的散失．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态平衡是指生态系统的结构和功能上的动态平衡．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（　　）
    A、甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者
    B、甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
    C、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    D、甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面资料，然后回答问题．
    （1）近年来，海洋赤潮现象频繁发生，原因是海水中进行浮游生活的一些植物和以这些植物为食的单细胞动物大量繁殖的结果．这里所说的植物主要是指
     
    植物．
    （2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根，它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是
     
    植物．
    （3）传说的“还魂草”其实是一种蕨类植物，它叫卷柏，请你再写出一种蕨类植物，如：
     
    ．
    （4）种子植物包括被子植物和裸子植物，含羞草和黄山松属于被子植物的是
     
    ．
    （5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中，
     
    最高等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为甲乙两个细胞结构图，请据图作答：
    （1）图中属于植物细胞的是
     
    图．
    （2）在制作甲、乙两个细胞临时装片时，应往洁净的载玻片上分别滴加
     
    、
     
    以保持细胞正常形态．
    （3）对细胞有保护和支持作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，主要是因为[
     
    ]
     
    具有控制物质进出的作用．
    （5）结构C中含有
     
    物质．
    （6）能将二氧化碳和水转化成有机物，同时释放出氧气的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （7）切番茄流出的红色汁水是
     
    ，主要来自结构[
     
    ]
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物兴趣小组的同学想检验一下蒸腾作用、光合作用和呼吸作用所产生的气体是否与书本上说的一样，进行了与图相关的实验，请根据实验过程回答下列问题．
    （1）在晴天的上午是观察蒸腾作用的好时机，可看到装置袋内壁上有水珠出现，这是因为
     
    作用散失水分，这些水分主要是通过根尖的
     
    吸收后，再通过茎中的
     
    运输来的．
    （2）有同学在下午打开口袋，发现袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，原因是植物的
     
    作用强于
     
    作用制造的氧气多．
    （3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮就打开袋口，袋内的气体可以是燃烧的火柴熄灭，原因是植物只进行
     
    作用消耗了氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、豌豆的高茎与矮茎
    B、狗的卷毛与白毛
    C、人的黑发与卷发
    D、番茄的红果与黄果

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