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    【题目】在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的数量数值相等，那么下列哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ）
    A.草→鼠→猫头鹰
    B.草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
    C.草→鼠→蛇→猫头鹰
    D.草→蝗虫→鸟→猫头鹰

    【答案】A
    【解析】 食物链中能量传递特点是逐级递减的，因此食物链越短，能量消耗越少．所以供给猫头鹰的能量最多的食物链应该是最短的食物链，即：草→鼠→猫头鹰。

    所以答案是：A


    【考点精析】根据题目的已知条件，利用生态系统的能量流动的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在生态系统中，能量流动一般是从固定太阳能开始的；能量沿着食物链单向流动，逐渐递减．

    练习册系列答案
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    【题目】下图是关节结构模式图，请据图回答：

    （1）（ 1 ）__________,（ 2 ）_____________，（ 3 ）__________,（ 4 ）________, （ 5 ）________；

    （2）使关节牢固的结构是（ ）___________ ；

    （3）使关节灵活的结构是关节面上的（ ）___________和图中由（ ）__________内壁表面上分泌的滑液。

    （4）关节脱臼是指（ 1 ）_______从（ ）_______滑脱出。

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    【题目】生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（判断对错）

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    【题目】蝗虫的身体表面包着一层坚硬的（ ）
    A.表皮
    B.角质层
    C.外骨骼
    D.皮肤

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    【题目】在一个主要由草、兔、羊和狼的草原生态系统中，人们为了避免羊被狼捕食，而大量捕杀狼，最可能的结果是（ ）
    A.对羊群的数量变化没有影响
    B.兔子和羊也随之减少
    C.兔子和羊大量增加使草原遭到破坏
    D.兔子增加羊减少

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    【题目】在下列目镜和物镜的倍数组合中，看到细胞数目最多的是（ ）
    A.10× 40×
    B.5× 8×
    C.10× 10×
    D.15× 40×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）这一实验装置是美国青年学者__________设计的。

    （2）图中B处的气体模拟的是在B处的两个电极放电产生电火花，这主要是为该实验提供__________。

    （3）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有__________生成，此装置是模拟原始地球条件下的________。

    （4）此实验表明：在生命起源的__________过程中，从________________________是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体部分血液循环示意图，序号表示人体内的某些器官或结构。请据图分析并回答下列问题。

    （1）血管③内的血液只能按箭头方向流动而不能倒流的原因是该血管内有_____。

    （2）血液在流经心脏的过程中，血液的流向为静脉→_____→_____→动脉。

    （3）血液流经图中①后，血液中的氧和二氧化碳含量的变化是_____。

    （4）医生在检查某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则最可能是图中_____（填序号）产生病变所致。

    （5）从图中④、⑤、⑥中抽取少量液体进行化验，得到下表数据。据表分析可知，Y液体应该取自图中_____（填序号）所示结构。

    液体种类

    部分成分含量（克/100毫升）

    葡萄糖

    尿素

    蛋白质

    0.10

    0.03

    0.03

    Y

    0.00

    1.80

    0.00

    0.10

    0.03

    8.00

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物的遗传性状的是（ ）
    A.人的脸形
    B.植物叶的形态
    C.羊是草食动物
    D.常在阳光下工作，皮肤较黑

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