| A. | 绿色植物是生产者 | |
| B. | 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 | |
| C. | 引起温室效应 | |
| D. | 促进生物圈中的水循环,保持水土 |
分析 绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环.据此解答.
解答 解:A、绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此是生产者,A正确;
B、绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,因此能维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,B正确;
C、绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳减缓温室效应,而不是引起温室效应,导致地球变暖,C错误;
D、绿色植物还能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环,绿色植物还能涵养水源,保持水土,防风固沙等作用,D正确.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿色植物在生物圈中的价值.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 健康的婴幼儿不需要进行预防接种 | |
| B. | 接种疫苗后,人体可以产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力 | |
| C. | 接种疫苗,属于预防传染病三个措施里的控制传染源 | |
| D. | 疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称 | |
| B. | 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 | |
| C. | 一切陆生生物的“立足点”是岩石圈表面 | |
| D. | 生物圈是一个统一的整体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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