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心脏将血液送往全身各处,它在人体结构层次中属于                    
A.系统B.结缔组织C.器官D.肌肉组织
C
本题考查的是动物体人体的结构层次。细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。心脏属于器官,故选C。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们跑步时心率和呼吸频率均会加快。下列相关说法中,你认为不合理的是
A.人体是一个统一的整体,一个系统的活动增强后,必然导致所有其他系统的活动同时增强
B.跑步时心率和呼吸频率加快主要是在神经系统的调节下实现的
C.心率和呼吸频率加快有助于更及时地排出血液中过多的二氧化碳
D.心率和呼吸频率加快,将有助于为动物提供更多的能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:(9分)

(1)甲图中表示右心室的是[  ],它与同侧的心房之间具有_____瓣,该瓣膜的作用是防止血液______。
(2)乙图中表示毛细血管的是[  ],这种血管管壁最薄、管腔最小,只允许__________单行通过,管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行______________。
(3)若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流___________血。血管⑦内的血液将通过血管④流回[C]___________,完成血液循环中的_____循环。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)下图是人的心脏结构示意图,请据图回答问题

(1)仔细观察心脏四个腔,你会发现________的壁最厚。
(2)心脏的心房与心室之间有瓣膜,  瓣膜作用是______,使血液只能(   )                                                       
A.由心房流向心室     B.由心室流向心房 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)体循环开始于[ ③ ]       ,结束于[     ]右心房。(2分)
(2)肺循环开始于[     ]      ,结束于左心房。
(3)④血管内流的血液是         (填“动脉血”或“静脉血”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

心室收缩时,心脏内的瓣膜的情况是
A.房室瓣、动脉瓣开放B.房室瓣、动脉瓣关闭
C.房室瓣开放、动脉瓣关闭D.房室瓣关闭、动脉瓣开放

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请你根据心脏的解剖图,回答下列问题:
(1)心脏共有______个腔,其中标号______的心壁最厚,这与体循环输送______的距离长于肺循环有关.
(2)标号②的名称是______,它与右心室之间有防止血液倒流的______,保证血液的流向只能从⑦→______.
(3)标号③内流动的是______血.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是心脏结构简图,据图回答:
(1)心脏主要由______组织构成.写出⑥______⑦______的名称.
(2)心脏四个腔中,心壁最厚的是[______]______,它能将血液泵向全身.
(3)充满动脉血的心腔是[______]______和[______]______,在它们两腔之间有瓣膜,它保证血液的流向.
(4)血液由④出发流回到⑧的路径叫______循环,经此循环后,______血变成了______血.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是心脏结构解剖示意图,据图回答:
(1)体循环的起点是[______]______,终点是[______]______.
(2)与心脏直接相连______的血管中,流动脉血的血管是[______]______和[______]______.
(3)某人患肺炎,医生采用输液的方式进行治疗.输液时,药物从患者前臂静脉输入,送到肺部所流经的结构依次是:上腔静脉→______→______→______→肺部毛细血管(本小题[]内写序号).

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