精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是(  )
分析:鸟类适于飞行的特点:流线形的外廓,以减小飞行阻力.前肢进化成翼,被覆羽毛.骨骼轻而硬,有气腔,部分骨骼愈合,增加牢固性.胸肌发达,背部肌肉退化.神经系统和感觉器官发达,尤其小脑发达.有气囊,进行双重呼吸.有完善的双循环.没有牙齿,减轻体重;直肠短,不贮存粪便;消化能力强.排泄物以固体状态排出;不具膀胱,不贮存尿液;鸟类右侧卵巢及输卵管退化.
以上这些使鸟类在飞行中减小阻力,增加动力,同时自身能量供给增加,体重减小,使它适于飞行.
解答:答:A:身体呈流线型,体被羽毛可减少飞行时的阻力,适于鸟类的飞行,故不选.
    B:具有坚硬的角质喙,鸟喙为鸟类区别于其它脊椎动物的特有结构,与飞翔生活无直接关系.故符合题意
    C:长骨中空,充满空气可减轻体重,适于飞行,故不选.
    D:有发达的胸肌,肌肉负责带动翅膀从而达到飞的目的,为飞行提供了动力,故不选.
故选B
点评:本题考查了学生对于鸟类适于飞翔的特点的了解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届山东荣成第二实验中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是(  )

A.身体呈流线型,体被羽毛?????????? B.具有坚硬的角质喙

C.长骨中空,充满空气?????????????? D.有发达的胸肌

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是(  )
A.身体呈流线型,体被羽毛
B.具有坚硬的角质喙
C.长骨中空,充满空气
D.有发达的胸肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北省宜昌市当阳市双莲中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是( )
A.身体呈流线型,体被羽毛
B.具有坚硬的角质喙
C.长骨中空,充满空气
D.有发达的胸肌

查看答案和解析>>

同步练习册答案