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    16．某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口的愈合，你建议他应该多吃一些（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．维生素D．糖类

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．大病初愈的人应该多吃含蛋白质丰富的食物，以促进细胞的修复和更新．可见A符合题意．
    故选：A．

    点评 解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验．林奈对生物的描述和分类是生物学研究的基础；达尔文提出的生物进化观点促进了人们对生物发展史的理解；今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的DNA分子双螺旋结构的基础上的．

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    科目：初中生物 来源：2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物作用下，秸秆中的糖类可被分解为葡萄糖，经发酵后形成酒精，再加工即可制成燃料酒精，减少了人类生活对石油资源的依赖；还可用于培育蘑菇和生产沼气等．如图为某生态农场的部分结构模式，请分析回答：

    （1）根据图中提供的信息，请写出一条完整的食物链： 。

    （2）沼气中的细菌可在无氧的条件下，经过 作用将秸秆分解转化沼气。

    （3）鸭子的体细胞呼吸释放的能量，除用于鸭子自身的生长发育和繁殖等生命活动，还有一部分以 形式散失。

    （4）在农业生产上，将蘑菇房和蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量，增产的原因最可能是 。

    （5）该生态农业比传统的农业具有较高的经济效益。从能量角度看，它实现了对能量的 ，从而大大提高了能量的利用效率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学对鼠妇进行了实验探究，请你将他探究活动的过程写完整：以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
    （1）提出问题：光对鼠妇生活的影响吗？鼠妇会不会选择在什么样的环境生活？
    （2）做出假设：光对鼠妇生活的影响，鼠妇选择在阴暗的环境生活．
    （3）制订实施探究的方案：在一个对照实验中，变量应该有1个．如果是只是一个的话，该实验的变量是光照．如果在铁盘中央放1只鼠妇否（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？不能．因为难以避免偶然因素的影响
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．    
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只1只
    阴暗10只9只8只10只9只
    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？取平均值．
    （5）结论：光对鼠妇生活有影响，鼠妇会选择阴暗的环境．
    （6）实验结束后，应将鼠妇这样处理：放归大自然中去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．看图，并在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填字母）名称：
    （1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是甲（选填“甲”或“乙”）
    （2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[E]细胞壁有关；
    （3）一些水果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的[C]液泡；
    （4）与蜗牛细胞相比，柳树叶的细胞具有能进行光合作用的结构是[B]叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．青春期脑的发育基本完成
    B．青春期身高和体重迅速增长
    C．生殖器官从青春期开始迅速发育
    D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回．统计其数目，结果如下表：
    项目/数据/类型工业污染区非工业区
    深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
    释放数目154只164只472只496只
    再回收率58%25%6%42%
    （1）桦尺蛾的体色在生物学上称为保护色．其体色有深浅之分，这是一种变异（填“遗传”或“变异”）现象．假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是BB或Bb．
    （2）工业污染区深（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高，非工业污染区浅（填“深”或“浅”）色桦尺蛾所占比例高．
    （3）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上）C的结果．
    A．烟熏   B．捕食这种颜色的食物   C．自然选择
    （4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做完全变态发育．
    （5）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，用生物防治的方法治理这种林业害虫，既经济又环保．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．请根据如表中的两个实验，回答有关问题：
    实验一、观察洋葱鳞片叶内侧表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞

    实验
    步骤    		①在洁净的载玻片中央滴一滴清水①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    ②用镊子撕取小块洋葱鳞片叶内侧表皮②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧
    壁上轻刮．
    ③将材料放在水滴中展平③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中
    ④盖盖玻片④盖盖玻片
    ⑤染色⑤染色
    ⑥观察⑥观察
    （1）上述实验二中步骤①有明显的错误，应滴生理盐水，其目的是维持细胞正常的形态．
    （2）进行实验步骤④操作时，应让盖玻片的一侧先接触液滴，再缓缓放下，目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察．
    （3）实验步骤⑤滴的液体是稀碘液，操作时应在盖玻片的对侧进行吸引，让所滴液体浸润标本．
    （4）进行实验步骤⑥操作时，观察到细胞内染色最深的结构是细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示某种菌的生长情况，请据图判断下列说法错误的是（　　）
    A．C是用来培养这种菌的培养基
    B．A是该菌的生殖细胞，在直立菌丝的顶端
    C．生长在C中的营养菌丝主要作用是繁殖
    D．这种菌的细胞结构类似于酵母菌，具有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁等结构

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