| 名称 | 代表动物 | 呼吸结构 | 体温 | 生殖方式 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 腔肠动物 | 水螅 水螅 |
鳃 | 变温 | 卵生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 环节动物 | 蚯蚓 蚯蚓 |
体表 体表 |
变温 变温 |
卵生 卵生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 节肢动物 | 蝗虫 蝗虫 |
气管 气管 |
变温 变温 |
卵生 卵生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鱼类 | 鲫鱼 鲫鱼 |
鳃 鳃 |
变温 变温 |
卵生 卵生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 鸟类 | 家鸽 家鸽 |
肺 肺 |
恒温 | 卵生 卵生 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 哺乳类 | 家兔 家兔 |
肺 肺 |
恒温 恒温 |
胎生 胎生
分析：本题考查腔肠动物、环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、和哺乳类的外部形态和内部结构． 解答：解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、珊瑚等，环节动物有许多体节构成的，靠体壁呼吸，依靠肌肉的交替舒张和收缩不断向前蠕动，如蚯蚓等；节肢动物的身体分节，体表有外骨骼，用气管如蝗虫、或鳃如虾进行气体交换，靠翅和足来完成运动；鱼类的体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前运动，如鲫鱼等；以上动物属于变温动物．鸟类的体表被覆羽毛，飞行器官是翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，靠翅膀和足来运动，如家鸽．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳． 哺乳动物和鸟类的体温不会随着外界温度的改变而改变，属于恒温动物； 故答案为：  点评：关键知道各类动物的主要特征，较为基础． 
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科目：初中生物 来源： 题型： 请将下列动物所属类别和特征的对应编号填入表格内： （1）用气管呼吸、飞行生活 a．昆虫类 （2）恒温动物 b．鱼类 （3）用鳃呼吸、用鳍游泳 c．两柄类 （4）用肺呼吸、变温动物 d．鸟类
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