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6.根毛细胞从土壤中吸收水分的必要条件是细胞溶液浓度(  )土壤溶液浓度.
A.大于B.等于C.小于D.以上各项都可以

分析 植物细胞吸水和失水的原理:植物细胞吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小.

解答 解:植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小.当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水.
题中植物的根从土壤中吸收水分.说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度,
故选:A.

点评 植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系,盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,请据图回答问题.
(1)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响.打嗝时膈肌处于图中的B状态(填字母).
(2)从反射的类型来看,打嗝属于B的反射.
A.状态A,简单反射    B.状态B,简单反射
C.状态A,复杂反射    D.状态B,复杂反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各项中,不属于生物的共同特征的是(  )
A.进行呼吸B.利用光能合成有机物
C.对外界刺激作出反应D.繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示.图甲曲线表示在恒温30℃时,某水藻在不同光照强度下,呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系:某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”,设计如下图乙实验装置.此装置的优点在于,可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离,来改变光照的强弱,试回答下列问题:

(1)光照强度为B点时,水藻吸收二氧化碳量为0,水藻是否进行了光合作用?是.
(2)单位时间内,水藻释放到大气中的氧气量应小于其光合作用产生的氧气量.
(3)图乙实验中,每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离,随着距离的增加,密闭的试管中产生气泡减少.造成这一结果的主要原因是:
①光照强度变弱;
②氧气减少.
(4)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,B点将向左移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.生物与生物之间的关系是复杂的,小麦与杂草之间的关系应属于(  )
A.互助关系B.寄生关系C.捕食关系D.竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.绿色植物在阳光下制造淀粉等有机物是通过光合作用来完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体消化系统示意图,请据图回答
(1)人体最大的消化腺是肝脏,它能分泌胆汁,这种消化液中不含
消化酶,但能促进脂肪的消化.
(2)淀粉开始消化的部位是2口腔,蛋白质开始消化的部位是5胃,
脂肪消化的最终产物是甘油和脂肪酸.
(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是8小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.如图是酵母和细菌的结构示意图,据图回答问题.

(1)图中图B是酵母,图A是细菌.(均填“A”或“B”)你的判断依据是A没有成形的细胞核,B有细胞核.
(2)二者所共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞壁.
(3)在环境恶劣的情况下,细菌还能形成芽孢以度过不良环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.根尖内具有分裂能力的细胞存在于(  )
A.根区B.分生区C.伸长区D.成熟区

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