【题目】设计实验时,下列选项不能作为一组对照的是( )
A.有光与无光 B.25℃和0℃ C.有空气和无空气 D.温度与水分
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在抗击新冠肺炎疫情中新会陈皮频频出现在国家发布的诊疗方案中。新会陈皮是由新会柑的果皮经晒制并存储三年以上形成的,下列关于新会柑的叙述,正确的是( )
A.只要经过开花传粉就能形成新会柑
B.一个新会柑里所有种子由一个胚珠发育而来
C.新会柑的果皮是由子房壁发育来的
D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是( )
A.内径小,血流速度快,便于物质交换
B.管壁厚,破损时血液喷射而出
C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D.内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应.其控制温室效应的依据是( )
A. 绿色植物能吸收有害气体,净化空气
B. 绿色植物光合作用能放出氧气,增加空气中氧气的浓度
C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土
D. 绿色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查时要注意安全,下列各项中比较安全的做法是( )
A. 为了调查更全面,一个人要多到偏僻的地方观察记录
B. 为了获取更详细的资料,要攀爬到大树上调查第一手资料
C. 全组同学一起行动,合作调查
D. 对于水中生活的生物,要下水捕捞后再调查记录
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是
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A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设
B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝
C. 该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差
D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合有关人的生殖知识及图回答问题:
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(1)女性的主要生殖器官是______。
(2)胎儿所需营养物质通过______和脐带从母体获得。
(3)胎儿发育的场所是______(填标号)。
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