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    8．如图中的曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化时数量变化，分析并回答下列问题：
    （1）甲表示脂肪的消化曲线，丙表示蛋白质的消化曲线．
    （2）乙曲线代表的物质能在口腔消化的原因是：淀粉的消化是从口腔开始的．．
    （3）从图中发现，消化的主要场所是[D]小肠．
    （4）淀粉、蛋白质在消化道内最终被分解成葡萄糖和氨基酸被人体吸收．

    分析 图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F是肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度．据此解答：

    解答 解：（1）口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；脂肪在小肠里被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此甲曲线表示脂肪的消化过程．蛋白质的消化开始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；分析图示可知：丙是蛋白质的消化曲线，
    （2）淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖，乙是糖类（淀粉）的消化曲线，淀粉的消化是从口腔开始的．
    （3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液和胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁虽然不含有消化酶，但它对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；糖类、蛋白质和脂肪都能在小肠里被消化．
    （4）淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用；蛋白质的最终消化产物是氨基酸；而脂肪则是被消化成了甘油和脂肪酸．
    故答案为：（1）脂肪；蛋白质；
    （2）淀粉的消化是从口腔开始的．；
    （3）D；小肠；
    （4）葡萄糖；氨基酸．

    点评 理解三大营养物质的消化过程、正确解读曲线图是做好此题的关键．

    练习册系列答案
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    A．组织B．系统C．细胞D．器官

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    （1）A是兔的牙齿，B是狼的牙齿．
    （2）判断的依据是：家兔的牙齿只有[1]门齿和[2]臼齿，没有[3]犬齿，这与它的植食性生活有关，狼是肉食性动物，三种牙齿都具有．

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    （1）肠出血性大肠杆菌变种“Husec41”是引起该疫情的病原体．这种急性肠道病具有流行性和传染性的特点．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，这种急性肠道病的传播途径是食物、水和接触动物等．
    （3）大肠杆菌与人体细胞相比，在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的细胞核．
    （4）为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延，请你以世卫组织的名义提出预防措施发现类似急性肠道病症状的病人，要早做报告，早隔离，早治疗（任意写出一点即可）．
    （5）从传染病流行的基本环节来看，患上传染病的患者属于传染源．
    （6）传染病的传播必须具备的三个环节是：传染源、传播途径、易感人群．

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    3．呼气时，膈肌和胸廓的变化情况是（　　）
    A．膈肌收缩、膈顶部下降，胸廓上下径增大
    B．膈肌收缩、膈顶部上升，胸廓上下径减小
    C．膈肌舒张、膈顶部下降，胸廓左右径减小
    D．膈肌舒张、膈顶部上升，胸廓上下径减小

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    13．如图是生态系统中各成分之间的关系，据图作答：
    （1）图中草能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者．
    （2）在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有5  条食物链，最长的一条是草→鼠→蛇→鹰
    （3）生态系统中沿着食物链流动着物质循环 和能量流动；
    （4）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是草．

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    血浆 肾小管输尿管
    P0、030、032
    Q0、10、10
    A．P是葡萄糖，Q是尿素B．P是葡萄糖，Q是尿素
    C．P是尿素，Q是蛋白质D．P是尿素，Q是葡萄糖

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    17．亲代的遗传物质是通过（　　）传给子代的．
    A．体细胞B．受精卵C．生殖细胞D．胚胎

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    19．用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（　　）
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