| A. | 生物学 | B. | 生命学 | C. | 植物学 | D. | 遗传学 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸腾作用 光合作用 | B. | 运输作用 光合作用 | ||
| C. | 呼吸作用 蒸腾作用 | D. | 光合作用 蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 温度逐渐降低 | B. | 空气逐渐稀薄 | ||
| C. | 阳光照射到山坡的角度变小 | D. | 云雾量增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是神经系统结构和功能的基本单位 | |
| B. | 能够接受刺激,产生并传到兴奋 | |
| C. | 突起末端只与多个神经元的细胞体相接触 | |
| D. | 生有许多突起,长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 低等动物不具有学习行为 | |
| B. | 学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响 | |
| C. | 学习行为就是动物在出生时表现出来的行为 | |
| D. | 学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 处理 分组 | 扦插 土壤 | 插条 切口 | 环境相对 湿度(%) | 插条 选择 | 成活 率(%) |
| 一组 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 47 |
| 二组 | 消毒 | 不处理 | 50~85 | 嫩枝 | 42 |
| 三组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20~30 | 嫩枝 | 23 |
| 四组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 老枝 | 10 |
| 五组 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50~85 | 嫩枝 | 92 |
| 环境:15~25℃,散射光照,扦插数100/组,培养时间3周 | |||||
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