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    8．下列不属于有机物的一项是（　　）
    A．水B．蛋白质C．淀粉D．脂肪

    分析 食物中的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．其中糖类、油脂、蛋白质能为人体提供能量．含有碳元素的化合物属于有机物．

    解答 解：食物中的六大营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐．其中，属于有机物的有糖类、脂肪、蛋白质、维生素；属于无机物的是水和无机盐．
    故选：A．

    点评 解答本题的关键是要掌握食物中的营养物质的种类和物质的分类方法，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
    （1）图中水绵、浮萍、水草等能通过光合作用制作有机物，所以它们在生态系统中的角色是生产者；图中所有动物的角色是消费者．
    （2）如向池塘中投放小鱼的天敌大黑鱼（肉食性），池塘中小鱼的数量将会减少．试写出该生态系统中的一条食物链：水草→虾→鱼．
    （3）不久，池塘中生物数量又会处于相对稳定状态．说明生态系统具有一定的自我调节能力．
    （4）如果DDT污染了该池塘，那么体内DDT积累最多的生物是大黑鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．表中有关生物的特征与举例搭配不恰当的是（　　） 
     生物的特征 实例
     A 生物生活需要营养 兔吃草、狼吃兔
     B 生物能由小到大 由小长大的钟乳石
     C 生物能对外界刺激产生反应 听到上课铃声走进教室
     D 生物能适应环境鲫鱼的身体呈流线型
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列结构中属于器官的是（　　）
    A．血液B．心脏C．受精卵D．泌尿系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　）
    A．有污染和无污染B．肥沃和干燥C．室温和低温D．有空气和无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（　　）
    A．给农作物松土--有利于根部的呼吸
    B．白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用
    C．把农作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发
    D．幼苗移栽时根部留土坨--降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生活在淡中的腔肠动物是（　　）
    A．水螅B．河蚌C．水母D．海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．根据植物光合作用和呼吸作用的原理，能够提高大棚蔬菜产量的措施有（　　）
    ①增加光照时间　②适度增加二氧化碳　③适当增加昼夜温差．
    A．①②③B．①②C．②③D．①③

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