精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.如图分别是植物细胞和动物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)表示植物细胞的是图甲(填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[①].
(3)能控制物质进出细胞的是[②].
(4)细胞中最重要的结构是④,它对细胞的生命活动起着控制作用.
(5)挤压水果能得到甘甜的果汗,主要是因为⑤内含有糖分.

分析 由图可知:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,细胞壁起保护和支持作用;细胞膜控制物质的进出;细胞核中含有遗传物质;细胞质能够流动,可以加速与外界进行物质交换;液泡、线粒体和叶绿体位于细胞质中,液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质;线粒体是呼吸的场所;叶绿体是进行光合作用的场所.植物细胞和动物细胞的不同是:植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞没有.据此分析解答.

解答 解:(1)从图中可以看出,甲细胞和乙细胞的区别是甲细胞有细胞壁、液泡,叶绿体,而乙细胞没有,因此甲细胞是植物细胞,乙细胞是动物细胞.
(2)由分析可知,细胞壁对细胞起到支持和保护的作用.
(3)细胞膜能控制物质进出细胞,使有害的物质不会轻易流入细胞,有用的物质不会轻易从细胞流出.
(4)细胞核中含有遗传物质,传递遗传信息,是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用.
(5)液泡中含有能溶解多种物质的细胞液,挤压水果能得到甘甜的果汁就是来自于液泡.
故答案为:(1)甲;(2)①;(3)②;(4)④;(5)⑤.

点评 此题结合动植细胞结构图记忆效果好.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉,既节约人工成本,又提高樱桃的坐果率和果品品质.优质樱桃上市早,价格高,经济效益可观.果农还常采用白天适当增加棚内CO2浓度,夜晚适当降低棚内温度的方法,来提高樱桃的产量.请分析回答:
(1)常言说:樱桃好吃树难栽.而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合.
(2)利用蜜蜂给樱桃传粉,如图乙所示,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成[1]花粉管,当受精完成后,[2]子房就发育成果实;樱桃的这种生殖方式属于有性生殖.
(3)白天,适当增加棚内CO2浓度可提高樱桃产量,原因是光合作用增强,积累更多的有机物(或增强光合作用,制造更多的有机物;或CO2是光合作用的原料;或CO2是光合作用的原料,制造更多有机物等正确表述),夜晚适当降低棚内温度,也可以提高樱桃产量,原因是呼吸作用减弱,减少有机物的消耗(或抑制呼吸作用,减少有机物分解等).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.“杜鹃花与鸟,怨艳两何赊.疑是口中血,滴成枝上花.”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是(  )
A.都进行新陈代谢、生长发育B.花与鸟分别属于生产者和消费者
C.具有相同的结构层次D.都由受精卵发育而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列不属于生命现象的是(  )
A.植物开花B.母鸡下蛋C.蚂蚁筑巢D.冰雪融化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在小麦种子的萌发过程中,发育成茎和叶的结构是(  )
A.胚乳B.胚轴C.胚根D.胚芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.如图1“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的实验,据图回答问题:

(1)请你排出正确的实验操作顺序③②①④⑤.
(2)⑤步骤的实验目的是更好的观察细胞核.
(3)甲、乙两位同学各自制作了人口腔上皮细胞的临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图2示,你认为效果较好的是甲同学.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列叙述错误的选项是(  )
A.植物根部有大量的根毛,扩大了根吸收水分的面积
B.植物的根毛细胞的细胞壁极薄,细胞质少,液泡大
C.植物生活需要的水分主要是由根从土壤溶液中吸收的
D.植物生活需要的水分主要是由根从土壤里直接吸收的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列都属于单细胞生物的是(  )
A.酵母菌和小麦B.草履虫和病毒C.草履虫和酵母菌D.衣藻和鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.“千里之堤,毁于蚁穴”这说明(  )
A.生物能够 影响环境B.生物能够适应环境
C.环境能够适应生物D.环境能够适应生物

查看答案和解析>>

同步练习册答案