自2006年春季以来，高致病性禽流感在我国很多地区出现．由于国家采取了果断有效的措施，及时遏制了疫情的蔓延．其中对禽类进行疫苗注射是一种行之有效的措施．已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已研制出相应的疫苗．疫苗在广泛使用之前必须经行动物实验：将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组，实验过程结果如下所示．分析 （1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
（5）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答 解：（1）此实验的原理是：A组小鸡受到抗原刺激后，体内的 淋巴细胞产生相应的抗体，获得了免疫．B组小鸡因体内无此抗体而死亡
（2）该实验中，设置B组小鸡的作用是对照作用．
（3）“养鸡场给健康鸡注射疫苗，可以有效的预防情流感的发生”，这种做法属于预防传染病一般措施的保护易感人群．接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染．因此注射的疫苗作为抗原进入鸡的体内引起免疫反应，这种免疫的类型是特异性免疫．
（4）“为防治禽流感疫情蔓延，疫区周围3公里以内的家禽必须全部扑杀”．这种做法属于预防传染病的控制传染源．
故答案为：（1）抗原；淋巴；抗体；抗体
（2）对照作用
（3）保护易感人群；抗原；特异性
（4）控制传染源
点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原抗体的概念、传染病的预防措施
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：解答题
| 杂交方式（亲代） | 子代总数（棵） | 毛桃（棵） | 滑桃（棵） |
| Ⅰ毛桃×毛桃 | 100 | 100 | 0 |
| Ⅱ毛桃×滑桃 | 100 | 52 | 48 |
| Ⅲ滑桃×滑桃 | 100 | 24 | 76 |
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
| 黑暗下释放CO2（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目：初中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 损伤了叶 | B． | 损伤了根冠或生长点 | ||
| C． | 损伤了伸长区 | D． | 损伤了根或根毛 |
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科目：初中生物 来源： 题型：解答题
如图为鸟卵的结构示意图，据图回答下列问题查看答案和解析>>
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