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小刚同学在课上做了“光对鼠妇生活的影响”实验之后,对科学探究产生了浓厚的兴趣.他又做了进一步探究:取一个长方形纸盒,以横轴中线为界,左侧铺干燥土壤,右侧铺潮湿土壤,将20只鼠妇入于盒内,10分钟后,用小纸片沿横轴中线将纸盒分开,分别计数两边鼠妇数.重复三次,取平均值,分别为M1和M2.请回答:
(1)他进一步探究的问题是
 

(2)如果M2 大于M1,说明
 

(3)小刚设计的对照实验,实验中的一对变量
 
 
.其它条件相同.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
解答:解:(1)取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富的土壤,右侧铺上一层有机质极少的土壤,将20只鼠妇放入纸盒内,然后将纸盒置于一暗室内,10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开,再取出,分别计数两侧的鼠妇个数.重复三次,统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值,分别为M1、M2.由于两侧惟一变量是有机质的多少,因此他们进一步探究的问题是土壤中有机质的多少对鼠妇生活的影响.
(2)如果实验结果是有机质多的土壤鼠妇多,说明鼠妇适于生活在有机质丰富的土壤环境中;如果实验结果是有机质少的土壤鼠妇多,则说明鼠妇适于生活在有机质极少的土壤环境中.
(3)设计对照实验应该遵循惟一变量的原则,如果继续探究“光照对鼠妇生活的影响”,实验的变量是水分光照.设计对照实验时,除光照是变量外,其他条件都一样. 
故答案为:
(1)放回适合生存的自然环境中;
(2)土壤的潮湿会影响鼠妇生活吗?鼠妇喜欢生活在潮湿环境中;
(3)干燥土壤;潮湿土壤
点评:探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.
练习册系列答案
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下列有关基因的叙述中,错误的是(  )
A、基因是DNA片断
B、基因包含特定的遗传信息
C、基因存在于细胞核的染色体上
D、一个基因中包含生物体所有的遗传物质

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如图为草原生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)该食物网中有
 
条食物链,试写出一条包含猫头鹰的最短食物链
 

(2)图中鼠在草原生态系统的组成成分中属于
 
;青蛙在该生态系统中属于
 
营养级;该生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是
 

(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,在能量流动过程中消耗的能量的去向是
 
 

(4)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以
 
形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过
 
转化成的.

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由图1可以看出,男生身高增加最快的年龄段大约是
 
,女生身高增加最快的年龄段大约是
 

由图2可以看出,男生体重增加最快年龄段大约是
 
,女生体重增加最快的年龄段大约是
 

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生态系统的结构和
 
能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自我调节能力.

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如图表示一个草原生态系统中的植物、田鼠和猫头鹰三个不同生物的生长繁殖情况,曲线B代表的生物是猫头鹰,请分析:A、C两条曲线代表的生物分别是
 
 

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合理营养是指全面而平衡的营养.
 
.(判断对错)

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