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幼根中生长最快的部位是(  )
A、根尖B、根毛
C、根冠D、发育早的部位
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
解答:解:伸长区细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此幼根中生长最快的部位是根尖的伸长区.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌在自然界中的作用有
 
、引起动植物和人患病、
 
.细菌和真菌的分解,是将有机物分解成
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如将两个相同状态的植物细胞分别放入两种不同浓度的溶液中,结果出现了如图所示的状态.请据图回答.
(1)比较a、b两种溶液浓度,相对较低的是
 

(2)比较甲、乙,呈失水状态的是
 

(3)比较c、d,浓度相对较高的是
 

(4)当细胞外a溶液浓度
 
细胞液c浓度时(填“大于”或“小于)”,细胞处于甲图状态.
(5)假如c、d是两个紧密相连的细胞,则水分在两个细胞间的移动方向是由
 
 
.(填“c向d”或“d向c”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种树叶的外形图,请据图回答下列问题

(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头所指的物质分别是①
 
,②
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则箭头②所指的物质是
 

(4)物质①、②进出叶片的通道是
 
,物质③的运输通道是
 
,物质④的运输通道是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的
 
(填序号和名称).
(2)比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行.a曲线表示的是绿色植物的
 
作用.
(3)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是
 

(4)“干旱会使农作物减产”,这反映出环境与生物之间的关系是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水域生态系统可以分为
 
 
 
是地球上最大的生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图,据图回答:

(1)图甲中的结构[1]是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的,甲图中结构[2]是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.
(2)将甲图中[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图
 
的结构相似.
(3)图中[12]是菜豆种子的
 
,由[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
组成.
(4)菜豆中贮存丰富营养物质的结构是[
 
]
 
,数目是
 
片.玉米中的营养物质储存在
 
里.
(5)菜豆种子萌发后,将来发育成根的是[
 
]
 
.将来发育成茎的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列描写生物对环境影响的是(  )
A、一山难容二虎
B、千里之堤,溃于蚁穴
C、一唱雄鸡天下白
D、鹬蚌相争,渔翁得利

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼塘中最缺氧的时间应在(  )
A、天亮前B、上午C、中午D、傍晚

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