如图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:
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(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成图中标号 所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出.
(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示结构进出.
(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是: ,原因是:
(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中被染成黑色的是: (用标号作答)
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市怀集县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等,在这个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使小鱼长时间存活必须要提供( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.太阳能 D.足够的有机物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生理活动中,可使大气中的碳进入生物体的是( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市端州区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列具有成形细胞核的生物是( )
A.霉菌 B.艾滋病病毒 C.结核杆菌 D.肺炎球菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
大豆的发芽受水分、温度和空气的影响.光对大豆的发芽有影响吗?小强对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录大豆发芽情况.请据表分析回答:
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(1)小强对乙培养皿设置的条件应该是:① ② ③
(2)本探究实验的变量是 .
(3)通过本实验,可以得出的结论是: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“锄禾日当午”,农民给庄稼松土的目的是给农作物提供( )
A.水 B.空气 C.生活空间 D.营养物质
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们提倡“免用一次性木筷”的目的是( )
A.减少个人经济支出 B.节约木材,保护森林
C.减少固体垃圾 D.移风易俗
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )
A.需要营养 B.能排泄废物 C.能呼吸 D.能生长
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