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    人们可以通过改变光照时间和温度，使得某些植物提前或者推迟开花．
     
    （判断对错）
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．
    解答：解：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，园艺师主要是通过控制光照和温度促使使得某些植物提前或者推迟开花．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

    （1）A与B、C的结构相比，A的细胞内有
     
    ，却没有
     
    ，因此被称为
     
    生物．[1]是
     
    ，有
     
    作用，[3]是
     
    ，有
     
    作用．
    （2）C的菌体是由
     
    构成的，[8]是
     
    ，其顶端有成串的
     
    ．[9]是
     
    ．
    （3）图中，在酿酒和做面包时离不开[
     
    ]
     
    ，[7]表示的结构是
     
    ．
    （4）与植物细胞相比，B和C的细胞中不含
     
    ，因此，营养方式为
     
    ．
    （5）制作泡菜时，泡菜坛即要加盖，还要用一圈水来封口，你能推测其中的科学道理吗？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图1（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答：

    （1）完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点是：长度达5-6米，内表面有大量的皱襞和
     
    ．
    （2）图2是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋问外肌和膈肌的状态是
     
    ，肺完成
     
    过程．经过③过程后，肺泡与
     
    进行气体交换，血液变为含氧丰富的
     
    ．
    （3）若甲和乙代表含有尿素的代谢废物，则乙为
     
    ，它的形成主要经历肾小球的过滤作用和
     
    两个生理过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄蜂和菜花的关系是（　　）
    A、合作B、竞争C、捕食D、食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是光合作用的表达式，其中正确的是（　　）
    A、二氧化碳+氧气+能量
    光能
    叶绿体
     有机物+水
    B、有机物+氧气 
    光能
    叶绿体
     二氧化碳+水+能量
    C、二氧化碳+水+能量
    光能
    叶绿体
     有机物
    D、二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
      有机物+氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程：

    （1）实验步骤中，B是
     
    过程，完成步骤C需要在适宜的
     
    下进行．
    （2）为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温灭菌？
     

    （3）为什么要用无菌棉棒？
     
    ．
    （4）如果在培养基上生长的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，可判断该菌落为
     
    菌落．
    （5）根据探究实验总结，细菌、真菌的生活必须具有
     
    、
     
    、
     
    等条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的叙述正确的是（　　）
    A、人既是生产者，又是消费者
    B、非生物都不是生态系统的组成部分
    C、生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力
    D、整个地球是一个最大的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆的种子，请回答（[]中填写图中字母）：
    （1）2是
     
    ，1是
     
    ，3是
     
    ，4是
     
    ，它们共同构成了菜豆种子的
     
    ．其中4的作用是
     
    ．
    （2）6是
     
    ，
    （3）从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个
     

    A．细胞    B．组织   C．器官    D．植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类；一类是蕨、葫芦藓海带、地钱，另一类是黑松、小麦、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是（　　）
    A、有根或无根
    B、有种子或无种子
    C、水生或陆生
    D、有果实或无果实

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