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    13．将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后观察两颗幼苗的长势如图所示，请回答：
    （1）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是：土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐．
    （2）对比两株幼苗的长势，根据你所学过的知识，你认为盛有蒸馏水的试管是瘦弱，盛有土壤浸出液的试管是健壮．
    （3）此实验表明植物的生活需要无机盐．
    （4）植物需要量最多的无机盐是氮、磷、钾．

    分析 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

    解答 解：（1）土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐．
    （2）由于土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐，因此，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿．
    （3）根据两株幼苗的长势，该实验表明：植物的生长需要无机盐．
    （4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．
    故答案为：（1）土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐；
    （2）瘦弱；健壮；
    （3）植物的生活需要无机盐；
    （4）氮、磷、钾．

    点评 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．以下实验设计中，不能作为一组对照的是（　　）
    A．25℃和0℃B．有光和无光C．有氧和无氧D．高温和有水

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．鱼在游泳时主要靠身体的躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力，同时鱼鳍也起到了协调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请看下面这些生物：草、蛇、蘑菇、兔、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蚯蚓、树、狐、鸟．
    （1）利用这些生物，写出两三条食物链：草→兔→狐；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰．
    （2）这些食物链彼此交错连接，形成了食物网．
    （3）生态系统中的能量和物质，就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．上海世博会上，应用了大量“肾蕨”做装点，培育这种植物应多施哪种无机盐（　　）
    A．含氮的无机盐B．含钾的无机盐C．含磷的无机盐D．含硼的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．某儿童出现皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等，主要原因是其体内缺乏（　　）
    A．维生素AB．维生素BlC．维生素CD．维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请分析回答：

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的．它是由蛋白质和DNA两种物质组成的．
    （2）根据染色体组成可以判断，乙为男（填“男”或“女”）性的染色体组成．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．
    （4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子．若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人类生殖与发育过程的简单示意图．请据图回答问题：

    （1）A细胞的名称是受精卵，它形成的场所是输卵管．
    （2）B结构的名称是脐带，胎儿就是通过胎盘和B从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的代谢废物排到母体的血液里．
    （3）母体怀孕约280天左右，胎儿发育成熟从母体产出．胎儿从母体阴道产出的过程称为分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．有数据表明我国因保鲜不当，每年果蔬的损失占产量25%-30%，价值近千亿元．同学们认为果蔬保鲜最关键的是在保存期间要降低果蔬的呼吸作用，减少有机物消耗．什么样的条件有利于抑制果蔬的呼吸作用呢？同学们在不同的温度和空气中不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示：
    0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
    3℃6.23.61.24.45.45.3
    10℃31.218.75.921.533.632.6
    20℃46.435.26.438.965.567.2
    30℃59.821.48.856.6100102
    40℃48.217.37.142.474.273.5
    （1）实验时对菠菜叶进行遮光处理，是为了避免光合作用对实验结果产生影响．
    （2）温州的特产瓯柑，贮藏后风味变得更佳．关于贮藏瓯柑的冷库环境条件，小宇同学分析了以上表格提出：温度3℃，空气中氧含量3.0%最有利于瓯柑贮藏．小洁同学认为该建议不合理，小洁同学的理由是温度3℃，空气中氧含量3.0%虽然是菠菜的最佳保鲜条件，但瓯柑与菠菜不是同种生物，最佳保存条件可能不完全相同，应在该条件附近通过实验确定瓯柑最佳保存条件．

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