| A. | 减少个人的经济支出 | B. | 减少城乡垃圾 | ||
| C. | 减少木材使用,保护森林资源 | D. | 移风易俗 |
分析 森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用.因此我们要保护森林.
解答 解:森林是“地球之肺”,每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器;森林能涵养水源,增加大气湿度和降雨量,森林能够改良气候,降低空气温度,在水的自然循环中发挥重要的作用;森林能防风固沙,控制水土流失等,因此我们要保护森林.从自我做起,从小事做起,如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”,以节约木材,进而保护森林.可见C符合题意.
故选:C
点评 注意培养个人保护森林、爱护植被的意识,从小事做起.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 5月12日 | B. | 6月1日 | C. | 12月3日 | D. | 3月12日 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④③ | B. | ③④② | C. | ①②③ | D. | ①④② |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 含铁的无机盐 | B. | 含钙的无机盐 | C. | 含碘的无机盐 | D. | 含锌的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物A、B的个体发育都从受精卵开始 | |
| B. | 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会 | |
| C. | 图B中有4粒胚珠能发育成种子 | |
| D. | 完成传粉受精后子房将发育成果实 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大量输血时应输同型血 | |
| B. | 一次献血200~300毫升会影响健康 | |
| C. | O型血的人不能输入任何血型的血 | |
| D. | 18~55岁的健康公民有无偿献血的义务 |
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