分析 由我们所学的知识可以知道:植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存着能量)+氧;呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物的蒸腾作用是水以气体的形式散失到空气中的过程.图示表示绿色植物的叶片进行某一项生理活动时的示意图,随着叶片所进行的生理活动的不同,①②③④所代表的物质也各不相同.
解答 解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的.若此图表示植物的光合作用,根据图中箭头的方向可以判断①是二氧化碳;②是氧气;③是水分;④是有机物.
(2)绿色植物吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,同时释能量的过程叫做呼吸作用.植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中,由此可知①是氧气,②是二氧化碳.
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则③表示通过叶片气孔散失的水蒸气,叶片是植物蒸腾作用的主要器官.
(4)暗处理:例如把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(5)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气;水分;有机物;
(2)氧气;二氧化碳
(3)水蒸气
(4)暗处理;将叶片内的淀粉运走耗尽
(5)叶绿素
点评 解此题的关键是知道植物三大生理作用的过程和影响因素以及绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 大肠 | D. | 小肠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①③⑤⑦⑨ | B. | ②④⑥⑧⑩ | C. | ①②③④⑤⑥⑦⑨ | D. | ①②③⑤⑥⑦⑨ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种子细胞已死亡 | B. | 土壤板结或缺水 | C. | 土壤温度太低 | D. | 冬天光照不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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