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    2010年7月19日，我市的某同学在自家菜地劳动时，左臂不慎被蛇咬伤，他马上用右手抓起旁边的一块砖头，砸死了这条蛇．他发现蛇的头呈三角形，嘴里有两颗尖尖的牙齿．于是他边用力挤伤口的血，边用自来水冲洗．
    （1）冲洗后，他用绳子在左臂上紧紧缠了几圈，缠绕的位置应位于伤口的
     
    （选填“近心端”或远心端）；
    （2）接着他寻求家人的帮助，此时不能快跑，如果快跑将会导致
     
    加快，蛇毒扩散加剧；
    （3）去医院的时候，他还提醒家人把蛇带上．医生判断是剧毒的蝮蛇，马上给他注射了相应的抗蛇毒血清．这种治疗方法属于
     
    免疫．
    考点：出血的初步护理,人体特异性免疫和非特异性免疫
    专题：
    分析：出血一般有内出血和外出血，内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断．外出血是指体表的出血，外出血在送往医院之前，一般应该先做必要的止血处理．如果是动脉出血就要在近心端止血，如果是静脉出血就要在远心端止血．
    解答：解：（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端结扎；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．静脉血管出血，通常扎远心端，血不会回流，就不会失血；但为防止伤口处的蛇毒由静脉流回心脏进行循环，应扎近心端．假设动脉被咬，也要阻止静脉血回流，原因很简单，其一，静脉是动脉内血液回流的必经路径；其二，一条动脉沿途有很多个小侧支，每个侧支都通向静脉，你阻断动脉远端，有毒的血液可以回流，通过侧支进入一个较近的回路，从静脉回流到心脏．所以抢救时只能阻断近心端回流通道．因此，小明的前臂被被蛇咬伤，不论是动脉、静脉、还是毛细血管，为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身，紧急处理时，应该用止血带扎住伤口的近心端．才能防止血液流向心脏．
    （2）被蛇咬伤后，不能快跑，如果快跑将会导致血液循环加快，蛇毒扩散加剧．
    （3）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．因此被毒蛇咬伤的患者，注射的抗蛇毒血清属于抗体，能抵蛇毒，保护人体不被蛇毒侵袭，维持人的身体健康，而对其它病原体无效，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫．
    故答案为：（1）近心端；
    （2）血液循环；
    （3）特异性．
    点评：掌握紧急急救知识，可以帮助我们解决生活中遇到的一些危急情况或意外伤害．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天我们都喜欢吃西瓜解暑，西瓜中含有大量甘甜的汁液．由此可推断在西瓜的细胞中一定有的结构是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、液泡D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的材料，回答问题．
    现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康．当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境．学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高，心理素质差有极大的关系．我们不但要重视学生生理健康，更重视心理健康，学生学会自我心理调节的方法更为重要．
    （1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和
     
    方面良好状态．
    （2）健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有
     
    ．
    ①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长
    A．①②③，B．②③④，C．①③④，D．①②④
    （3）日本大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大，必须对儿童的心理健康教育进行心理干预．儿童青少年心理健康的核心是
     
    ．
    A．肌肉发达  B．身高正常  C．无疾病  D．心情愉快
    （4）在日常生活中，每个人或多或少出现一些情绪问题．当情绪不好时，可以通过下类活动来分散自己的注意力，使情绪得到缓解：
     
    ．
    A．看电视电脑  B．摔枕头、打沙包  C．自我安稳  D．大哭一场
    （5）孤单会增加烦恼，痛苦不要在心里，给知心朋友讲讲委屈，或给朋友打个电话，这样做可以使自己身心处于
     
    ．
    A．积极的健康状态  B．消除烦躁的心态  C．注意力高度集中  D．乐观的人生态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究食品滋生微生物的条件，某生物兴趣小组将适量新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间，冷却后取澄清的猪肉汁进行如下实验．请根据实验步骤回答下列问题．
    步骤一：将等量的猪肉汁分别加入编号为A、B、C的三只锥形瓶中，静置一小时，然后用脱脂棉花塞住瓶口．
    步骤二：把锥形瓶A放入电冰箱的冷藏室，冷藏室的温度为6℃．
    步骤三：把锥形瓶B放入实验室的桌子上，此时室温为25℃．
    步骤四：把锥形瓶C加热煮沸后，放在实验室的桌子上，此时室温为25℃．
    步骤五：几天后，用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察，并将实验结果记录在下表内．（观察不到微生物，用“-”表示．观察到微生物，用“+”表示；微生物较多用“++”表示；微生物很多用“+++”表示）
    锥形瓶 A B C
    观察结果 + +++ -
    （1）该实验中的变量是
     
    ．锥形瓶B在实验中起
     
    的作用．
    （2）根据该实验，说明通过
     
    处理，可较长时间保存食品．
    （3）防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或
     
    它们的生长和繁殖．
    （4）请你再列举一种食品的保存方法：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据神经系统的结构示意图回答：
    （1）请用图中字母和箭头写出“缩手反射“活动的反射途径
     
    ．在缩手反射的过程中，接受到刺激产生神经冲动的是[
     
    ]
     
    ；当冲动传到[
     
    ]
     
    后，其中的神经元能立刻产生冲动，并将冲动传出．
    （2）在缩手反射后，人们一般会感到疼痛，原因是
     
    ．
    （3）由（1）（2）可知，脊髓具有
     
    、
     
    功能．
    （4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成反射活动的是
     
    ．
    （5）如果某位病人能够感受到疼痛，但他无法完成缩手反射，则可能的原因是
     
    ．
    （6）饮酒后司机不能对交通和路面状况迅速做出正确的判断，主要是因为酒精影响了
     
    造成的；醉酒司机操控汽车的动作不协调，主要是由于酒精麻痹了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生殖细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在于染色体上．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”．因此父母遗传给子代的是性状．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只有人类才能建立的反射是（　　）
    A、缩手反射
    B、谈虎色变
    C、听见铃声吃食物
    D、吃梅子分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于预防艾滋病的有效措施的是（　　）
    A、洁身自爱杜绝不洁的性行为
    B、不使用未经严格消毒的注射器
    C、不与他人共用牙刷和剃须刀
    D、不与艾滋病患者共同进餐

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