| A. | 听觉在耳蜗处产生 | |
| B. | 遇到巨大声响时应张口捂耳,防止震破鼓膜 | |
| C. | 咽喉感染病菌可经咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎 | |
| D. | 长时间戴耳机听音乐能训练内耳对声波的灵敏度 |
分析 耳由外耳、中耳和内耳三部分组成(如图),
外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
咽鼓管是咽与鼓室相连的通道
解答 解:A、听觉在听觉中枢形成.A错误;
B、遇到巨大声响时应闭口捂耳,防止震破鼓膜.B错误;
C、中耳通过咽鼓管与咽相连.咽喉感染病菌可经咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎.C正确;
D、长时间戴耳机听音乐,较大的声波能够降低耳蜗中感受器的灵敏度.D错误;
故选:C
点评 明确耳的结构和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 性激素 | B. | 甲状腺激素 | C. | 生长激素 | D. | 胰岛素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 有机物+氧→水+二氧化碳+能量 | B. | 水+二氧化碳→有机物(能量)+氧气 | ||
| C. | 水+二氧化碳→有机物+氧气 | D. | 有机物+氧→二氧化碳+能量 |
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