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    如图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程，据图回答问题．

    （1）请写出该实验操作的正确顺序是
     
    ．
    （2）实验前，将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是
     
    ．
    （3）在用酒精隔水加热步骤中，所用酒精的作是
     
    ．
    （4）图2中滴加的液体是
     
    ．
    （5）在进行光照之前，用黑纸把叶片的一部分遮起来的目的是起到
     
    作用． 图4中滴加液体后叶片遮光部分
     
    （填“会”或“不会”）变蓝，没有遮光的部分
     
    （填“会”或“不会”）变蓝．说明该部分产生了
     
    ，此实验的变量是
     
    ．
    （6）这个实验得出的结论是：
     
    ．
    考点：绿色植物在光下制造有机物的实验
    专题：
    分析：实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．
    解答：解：（1）主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象，实验操作的正确顺序是 3→1→5→2→4．
    （2）要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将实验材料在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗． 
    （3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．
    （4）图2表示漂洗后滴加碘液：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．滴碘液前要先用清水将叶片上的洒精清洗干净，以免影响效果．
    （5）（6）在叶片上滴加碘液后所看到的现象是：叶片见光（未遮盖）部分，遇碘变蓝色，叶片遮光部分，遇碘不变蓝色，说明叶片见光部分进行光合作用，产生了淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照．如果这一部分遇碘不变蓝，而照光部分变蓝，说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了，照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的，还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉．
    故答案为：（1）3→1→5→2→4；
    （2）将叶片中原有的淀粉消耗尽 
    （3）脱去叶片中的叶绿素；
    （4）碘酒； 
    （5）对照；不会；会；淀粉；光照；
    （6）绿叶在光下制造淀粉；
    点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的，并说出每一步骤的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    为了多补充维生素和无机盐，应该多食用（　　）
    A、粮食、薯类食物
    B、新鲜的水果、蔬菜
    C、肉、鱼、蛋、奶等食品
    D、自己爱吃的食物

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    下列具有保护作用的是（　　）
    A、根冠B、根毛
    C、伸长区D、分生区

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    （1）每个人发育的起点都是受精卵，精子和卵细胞是在母体的[
     
    ]
     
    中结合成受精卵的，受精卵不断分裂、发育成
     
    ，植入[
     
    ]
     
    内壁上．
    （2）进入青春期，女孩的生殖器官[
     
    ]
     
    迅速发育，能产生卵细胞，并分泌
     
    激素，卵细胞成球形，由
     
    、
     
    、
     
    和细胞质组成，细胞质里含有丰富的
     
    ，是胚胎发育初期的营养物质．
    （3）母亲在怀孕期间，胚胎发育所需的各种养料和
     
    是通过脐带和
     
    从母体内获得，并将代谢产生的
     
    和其他废物排入母体血液，由母体排出，因此我们每个人都应该孝敬母亲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图1中A-E是大豆不同生长发育时期的英雄模范结构示意图，请据图1回答问题：

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于
     
    ．
    （2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是
     
    ．大豆的茎中无
     
    结构，故大豆植物茎不有无限长粗．
    （4）E是由D中的
     
    发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是
     
    ．
    （5）种子萌发受温度、空气和水分等环境因素的影响，如图2是某同学为了探究影响大豆种子萌发的外界条件而设计的实验：选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整且有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，请分析：
    ①请你推测一下该实验的实验现象
     
    ．
    ②能够分别证明种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定水分的对照实验依次是：
     
    ．
    （6）俗语说：“要想收成好，肥料少不了”，而在种植大豆的过程中往往不需要施氮肥，为了说明这个问题，老师在课堂上展示了如图3所示的大豆根系结构示意图，请你说明这是为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图三大供能物质消化曲线回答问题：
    （1）X表示
     
    ，Y表示
     
    ，W表示
     
    ．
    （2）从图中可以看到淀粉的消化开始于
     
    ，蛋白质的消化开始
     
    ，脂肪的消化开始于
     
    ．
    （3）人体最大的消化腺为
     
    ，他能分泌
     
    ，促进
     
    的消化．
    （4）胰腺分泌的消化液可以消化
     
    、
     
    、
     
     三类物质．
    （5）肠腺分泌的消化液可以消化
     
    、
     
    、
     
    三类物质．

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    绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程．请根据所学的生物学知识回答下列问题．
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    ．
    （2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的
     
    ．
    （3）如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、多结果，这样做的原理是
     
    ．
    （4）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此，可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫做
     
    ．[

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为严重烧伤病人植皮时，最好选用
     
    的健康皮肤，以避免人体对异体组织发生
     
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