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    6．动物的行为多种多样，属于学习行为的是（　　）
    A．蜘蛛结网B．鹦鹉学舌C．鸟类孵卵D．公鸡报晓

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ACD、“蜘蛛结网”、“鸟类孵卵”、“公鸡报鸣”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；
    B、“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为． 所以，属于学习行为的是“鹦鹉学舌”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
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    A．蝙蝠B．鸵鸟C．蜻蜓D．大雁

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    17．生物不但能适应环境而且能改变环境√（判断对错）．

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    14．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
    （1）小猫长成大猫属于生长；猫生小猫属于繁殖；生出的小猫与猫妈妈的毛色不相同属于变异．
    （2）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应．
    （3）鼠被猫捕获，猫美餐一顿，说明生物的生活需要营养．

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    1．我们所学的动物的发育方式是多种多样的，但是有几种典型的发育方式，如变态发育．它包括完全变态和不完全变态两种，
    （1）请问青蛙的发育方式是变态发育（填“变态发育”、“完全变态”或“不完全变态”）
    （2）家蚕是完全变态发育，请写出家蚕发育的历程受精卵→幼虫→蛹→成虫．
    （3）在鸟的生长发育繁殖过程中，鸟卵中的胚盘结构发育为新的生命体，卵黄的作用是提供营养．

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    11．下列反射活动中，属于非条件反射的是（　　）
    A．婴儿的吸吮反射B．望梅止渴
    C．谈虎色变D．小狗算简单数学题

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    18．一般来说，输血时应以输同型血为原则．

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    A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有觅食行为
    B．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用动作进行交流
    C．失去雏鸟的红雀给水池中的金鱼喂食属于学习行为
    D．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”都属于动物的繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．棉农要想多产棉，其主要方法是（　　）
    A．顶芽、侧芽均摘除B．摘除顶芽，保留侧芽
    C．摘除侧芽，保留项芽D．顶芽、侧芽均保留

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