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    6．食物链“a→b→c→d”中消费者是（　　）
    A．aB．dC．a，、b、cD．b、c、d

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．其表示只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者．在食物链“a→b→c→d”中，a是生产者，b、c、d都是消费者，最高级消费者是d．
    故选：D

    点评 此题考查食物链的概念及其表示．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．被农药污染的食品要充分煮熟再吃．×（判断对错）

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    7．选择健康的生活方式需从儿童青少年开始，下列生活方式中哪项不健康（　　）
    A．坚持体育锻炼B．合理营养，平衡膳食
    C．偶尔通宵玩游戏D．坚决抵制毒品

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验方案：
    试管
    编号    		馒头形态加入的物质温度环境
    1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分钟
    3小块2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    4碎屑--；2滴碘液0℃；10分钟
    请分析回答下列问题：
    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是唾液．会变蓝的是2号试管．通过该组实验，得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉．．
    （2）分析1、2、3号试管，能与3号试管形成对照实验的是1号试管，3号试管的实验现象是变蓝．
    （3）同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4号试管的物质还应该有2ml唾液，4号试管的实验现象是变蓝，实验结论是温度影响唾液淀粉酶的催化作用．
    （4）实验中共有3组对照实验，对照组都是1号试管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．阳光下一棵树所进行的生理活动包括（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用、光合作用
    C．蒸腾作用、光合作用D．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用如表四台显微镜观察洋葱表皮细胞．下面说法正确的是（　　）
    显微镜序号1234
    目镜5×10×15×20×
    物镜8×40×10×45×
    A．视野最亮的是1号B．视野中细胞数目最多的是3号
    C．视野中细胞体积最小的是4号D．视野中染色最深的结构是细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于基因工程，下列叙述不正确的是（　　）
    A．基因工程现已被广泛地应用于农业、医药、环保等领域
    B．转基因技术类似工程设计，所以也叫做基因工程
    C．基因工程是一项现代生物技术
    D．基因工程是一项细胞核移植工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．生物界中，除了病毒以外，其他生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．对于多细胞生物来讲，细胞在分裂的基础上，经过分化能形成组织，进而构成统一的生物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题：
    （1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为l0×、和40×，对光时，选用的物镜是10×．
    （2）显微镜观察的材料一定要是薄而透明的．
    （3）通过观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片，发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡．
    （4）如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动细准焦螺旋进行调节．
    （5）为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部．

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