植树造林对维持大气中碳﹣氧气平衡有重要意义,因为绿色植物的光合作用能( )
A.吸收二氧化碳和氧气 B.放出二氧化碳和氧气
C.吸收氧气,放出二氧化碳 D.吸收二氧化碳,放出氧气
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于H7N9禽流感病毒的叙述正确的是
A.有细胞结构 B.离开寄生的细胞后不能进行生命活动
C.是植物病毒 D.具有叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
请分析如图漫画,结合所学知识回答下列问题:
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(1)画面1中根的表述说明它具有 功能,完成该功能的主要部位是根尖的 .
(2)神气的叶表达了自己能为其它器官提供 ,发挥此作用所需原料是 .
(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的 停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的 作用提供动力,茎也难以完成该工作.
(4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有 的作用.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
张大爷是一位经验丰富的菜农.一天,他发现自己种的白菜长得很差,叶小发黄,便施以氮肥.几天后,他发现白菜长势好转,叶色变绿.这说明含氮无机盐能促进植物体的( )
A.细胞分化 B.细胞衰老
C.细胞死亡 D.细胞分裂和生长
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,释放能量 B.合成有机物,释放能量
C.分解有机物,储存能量 D.合成有机物,储存能量
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是一个同学用两片长方形的木板.两条松紧带和一颗螺丝制作的肌肉牵拉运动的模型,请截图回答问题.
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图中的①②相当于两块 ,③④相当于 ,⑤相当于 .
(2)图中箭头表示④在 ,此时③处于 状态.
(3)图中的③④两条松紧带的两端都是分别连在①②两块木板上,这表示骨骼肌两端的 必须绕过关节附着在不同的骨上.
(4)若⑤表示肘关节,则此过程表示的动作是 .
(5)从这个模型可以看出,人体的任何一个动作是 收缩,牵动所附着的 绕 运动产生的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市兴平市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩.为了解决以上问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢.科学家模仿的生物是( )
A.骆驼 B.驼鸟 C.长颈鹿 D.大象
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高密市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据你所学的动物分类、动物的特征等知识综合回答下列问题:
(1)动物学家根据动物体内是否有由 组成的脊柱把它们分为 动物和 动物两大类.无脊椎动物主要包括我们已经重点学过的腔肠动物、 线形动物、 软体动物 等类群.
(2)请将下列潍坊动物与它们对应的生物学类别进行连线
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