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下列各项中,在适宜的外界条件下能够萌发的种子是( )

A.收获不久的小麦种子 B.煮熟的小麦种子

C.去掉胚乳的小麦种子 D.被虫子蛀了的小麦种子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市滦县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜.利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是( )

A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用

B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用

C.降低了环境温度,加快了呼吸作用

D.减少了环境中氧气的含量,减缓了呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中,为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是( )

A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.病毒

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,影响氧气释放速度的主要因素有( )

①灯与容器的距离②水的温度③植物叶片的数目④试管的大小⑤光的强弱.

A.①② B.①②③⑤ C.①②④ D.②⑤

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市竞秀区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“庄稼一枝花,全靠肥当家.”对这句农谚的理解,不正确的一项是( )

A.合理施肥,有利于庄稼的生长发育

B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、钾等元素的无机盐

C.只要有了“肥”,庄稼就能长好

D.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

实验探究,解决问题

(一)阅读思考

某小组为研究鲜鱼的保存方法而设计了如下表的探究实验,请填空.

方案

A

B

C

材料

鲜鲫鱼1000克

鲜鲫鱼1000克

鲜鲫鱼1000克

保存方法

25℃环境存放

0℃的冰箱存放

不做任何处理,25℃环境存放

用50克食盐渍,25℃环境存放

不做任何处理,25℃环境存放

烘干,25℃环境存放

实验记录

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

1天后鱼肉腐败

3天后鱼肉腐败

(二)解决问题

(1)方案A的实验变量是

(2)方案B中的盐渍方法保存鱼肉,3天后仍未腐败,说明: 能杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖.

(3)方案C中的烘干方法保存鱼肉也未腐败,说明:细菌和真菌的生长和繁殖需要一定的

(4)细菌能在冰箱中生存不被冻死,是因为它能生成休眠体 ,从而抵抗不良的环境影响.

(5)造成鱼肉腐败的细菌或真菌来自 的芽孢或孢子.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是屈肘和伸肘动作的产生图解,请填空.

(1)屈肘时,肱二头肌处于 状态.

(2)伸肘时,肱三头肌处于 状态.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广西玉林市博白县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在以下几本书中,你会选择查阅哪一本( )

A.动物学 B.无脊椎动物学

C.蝴蝶 D.昆虫学

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省白银市会宁县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)以上两图,属于植物细胞的是 图,属于动物细胞的是 图.

(2)人体与植物细胞在形态结构上不一样,但都具有[ ] .[ ] 和[ ] 等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[ ] .[ ] 和[ ]

(3)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]

(4)被成为遗传信息库的是[ ] ,其中含有遗传物质.

(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[ ]

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