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1.盲人“读”盲文时,是依靠皮肤中的(  )
A.冷觉感受器B.热觉感受器C.痛觉感受器D.触压感受器

分析 此题是一道基础知识题,考查的是皮肤的结构和主要功能.

解答 解:皮肤分为表皮和真皮.表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤.真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.盲文或称点字、凸字,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字.所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压感受器.
故选:D.

点评 真皮内有丰富的感觉神经末梢,能够使皮肤接受冷、热、痛、触等刺激,是个经常被忽视的知识点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.供给人的胚胎发育的初期营养物质的是(  )
A.乳汁B.卵黄C.胎盘D.血液

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产出的过程.这一过程主要靠生殖系统来完成的,最重要的生殖器官是睾丸与卵巢.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.“肾功能衰竭往往会危及患者的生命,现在可以采用人工肾代替患者已丧失功能的肾,其原理就是肾透析,如图是肾透析仪示意图和正常人体内尿液形成的示意图.在透析仪器中,通过导管与患者的动脉和静脉相连,管内有一种半透膜,膜外是特殊药液-透析液,新鲜透析液的成分与血浆相似.当患者的血液透过这些管子时,其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中取,而透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质.最后经过透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体内.
阅读上述资料,比较肾透析仪示意图和尿液形成的示意图,回答问题
(1)新鲜透析液的成分与人体内的血浆相似.
(2)上述尿液形成示意图中,A是肾小球,B是肾小囊,C是肾小管.A、B、C共同组成的结构是肾单位,是形成尿液的基本结构单位.
(3)血液在流经A时,通过滤过作用,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入B中,形成原尿.当健康人的原尿流经C时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,都能被重新吸收回血液,这个过程叫做肾小管的重吸收作用.
(4)肾透析仪中与图示A的作用相似的结构是半透膜,它的具体作用是使血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.2016年“二胎政策”全面开放,一对夫妇可生两个孩子.有一对夫妇,准备再生育一个孩子,这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮.请据图回答下列问题
(1)①是受精卵,它是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为输卵管,①在母体内发育的主要场所是子宫,其与母体进行物质交换的主要器官是胎盘.
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条.
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状.
(4)已知双眼皮是由显性基因决定的.若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是Bb、bb.
(5)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状不能(选填“能”或“不能”)遗传给后代.
(6)法律上禁止近亲结婚,其科学道理是禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.探究实验“蚂蚁的通讯”中,在侦察蚁侦察到食物返巢的路上放好一排纸片(如图甲),当它们走过后将小纸片重新排列成圆形,并将食物放在圆形处(如图乙),再观察蚂蚁接下来的行动,据此图回答,蚂蚁将(  )
A.直奔圆心处,快速找到食物
B.不再回来寻找食物
C.绕着纸片转了多圈后,在偶然情况下找到了食物
D.无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关染色体的说法中,正确的是(  )
A.每条染色体一半来自父方,一半来自母方
B.一条染色体上有很多个DNA分子
C.一般来说,体细胞和生殖细胞中都有染色体
D.在同一个体细胞中,每条染色体的形态和功能都是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中不符合该理念的是(  )
A.尽量选择公共交通工具出行,倡导节能减排
B.积极植树种草,增大绿化面积
C.用节能灯进行照明
D.使用一次性筷子,方便生活

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下面能正确表达光合作用过程的式子是(  )
A.有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
B.二氧化碳+水(光能、叶绿体)→有机物(储存着能量)+氧气
C.有机物(储存着能量)+水→二氧化碳+能量
D.氧气+水(光能、叶绿体)→有机物(储存着能量)+二氧化碳

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