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    10．初夏时节，杏树上结满了黄橙橙的杏，杏可食用部分是由花的哪种结构发育而成？（　　）
    A．子房壁B．受精极核C．子房D．受精卵

    分析 （1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．
    （2）果实包括果皮和种子两部分，杏的可食用部分是果皮．

    解答 解：受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    　从图中可知：子房壁发育成果皮、受精极核发育成胚乳、子房发育成果实，受精卵发育成胚．杏的食用部分是果皮，因此杏可食用部分是由花的子房壁发育而成．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．鱼鳔的作用是（　　）
    A．滤取食物B．排泄废物C．调节身体比重D．进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是用显微镜观察到血涂片，正确（　　）
    A．③的数量最多，具有运输氧的功能B．②数量最多，能够吞噬病菌
    C．①个体最小，能穿透血管壁D．①②③三种细胞中，只有③没有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．呼吸系统是由呼吸道和肺组成．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．图为花生种子结构示意，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．5是胚根，将来发育成新植株的根
    B．3是胚芽，将来发育成新植株的茎和叶
    C．2、3、4、5四部分由受精卵发育而成
    D．2是胚乳，储存着种子萌发所需的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为绿色植物呼吸作用表达式，请分析回答：

    （1）绿色植物进行呼吸作用的实质是：细胞利用[B]氧气，将[A]有机物分解成[C]二氧化碳和水的同时，将A中储存的化学能释放出来，供细胞利用．上述过程主要是在细胞的动力车间--线粒体内进行的．
    （2）如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B，应在黑暗条件下进行实验．为使实验严谨应设计对照实验，一组用新鲜的菠菜叶，另一组用等量的用开水烫过的菠菜叶．检验两组实验材料是否消耗B的方法是将点燃的蜡烛放入装置内，看其是否熄灭．
    （3）从绿色植物进行呼吸作用角度分析：不能天天给花浇水的原因是浇水过多根会因缺氧无法呼吸而死亡，进而导致植株死亡．将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是低温抑制植物呼吸作用，减少有机物消耗（意思对即可得分）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．贫血病患者应多吃含（　　）丰富的食物．
    A．蛋白质和铁B．蛋白质和锌C．锌和碘D．铁和碘

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．苹果中富含维生素C，经常食用可以预防（　　）
    A．消化不良B．坏血病C．夜盲症D．神经炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．我们平常吃的藕是茎，马铃薯是根，萝卜是茎×．（判断对错）

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