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8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.下列关于微生物的应用叙述错误的是(  )
A.利用青霉菌提取青霉素B.利用乳酸菌制作酸奶
C.利用醋酸杆菌酿造酱油D.利用酵母菌酿造葡萄酒

分析 微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等.

解答 解:A、利用青霉可以提取出青霉素,A正确;
B、利用乳酸菌制作酸奶,B正确;
C、制醋要用到醋酸杆菌,制酱油要用到霉菌,C错误;
D、利用酵母菌酿造葡萄酒,D正确.
故选:C.

点评 注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.真菌细胞有,而细菌细胞没有的细胞结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.动物学习解决问题的能力越强,适应生活环境的能力就越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.按照生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是(  )
A.原始大气B.原始森林C.原始陆地D.原始海洋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各选项中,可看成一个生态系统的是(  )
A.梵净山上所有的树木
B.赤水河中所有的鱼儿
C.一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境
D.一块农田中所有的生物及其无机环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野,从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是(  )
A.移动装片,转动转换器,调节光圈,转动细准焦螺旋
B.转动转换器,移动装片,调节光圈,转动细准焦螺旋
C.移动装片,转动粗准焦螺旋,调节光圈,转动细准焦螺旋
D.转动转换器,调节光圈,移动装片,转动粗准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.能正确表示动物与其气体交换部位的是(  )
①蚯蚓--体壁    ②鲫鱼--鳃    ③家鸽--肺和气囊    ④青蛙--鳃和皮肤    ⑤鲸--肺.
A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.绿色开花植物形成种子和果实的结构分别是(  )
A.珠被和子房B.胚珠和子房C.珠被和子房壁D.花柱和子房

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.以下是某同学所做的探究实验.请你分析:

(1)该实验是探究唾液对淀粉的消化作用.
(2)实验过程D中2号试管中颜色不变蓝(填“变蓝或不变蓝”),原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.
(3)如果将C过程烧杯中的水温调为80℃,再重复D过程,这两个试管中的颜色均变蓝色.
(4)使试管放在37℃温水中10分钟的目的是模拟口腔温度,使唾液淀粉酶在活性发挥的最佳温度有充分的作用时间.

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