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    传染病的预防措施：控制
    传染源
    传染源
    、切断
    传播途径
    传播途径
    和保护
    易感人群
    易感人群
    ．
    分析：本题考查的是预防传染病的措施，首先明确的是传染病要想流行，必须具备哪些条件？
    解答：解：传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备，缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
    故答案为：传染源  传播途径 易感人群
    点评：对于传染病的预防，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?越秀区模拟）去年甲型H1N1流感袭击全球，我国政府高度重视，采取了多项得力的措施，有效地防止了疫情的扩散，学校也配合政府开展了一系列的防控工作，请分析回答以下问题：
    （1）为防控甲流，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于
    控制传染源、
    控制传染源、
    ．
    （2）加强对教室、图书馆等公共场所的清洁和通风，这在传染病的预防措施上属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （3）组织同学们以自愿为原则接种甲流疫苗，甲流疫苗是用杀死或减毒的
    H1N1病毒
    H1N1病毒
     制成的生物制品，它进入人体后能刺激
    淋巴
    淋巴
    细胞，产生
    抗体
    抗体
    ，这种免疫属于
    特异
    特异
    性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?台州）近阶段，全球暴发了甲型H1N1流感疫情，世界卫生组织专家把研制疫苗作为一项重要的防控手段．从传染病的预防措施看，给普通人注射疫苗属（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据传染病的相关知识回答下列问题：
    （1）传染病由
    病原体
    病原体
    引起，引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体，传染病具有
    传染性
    传染性
    性和
    流行性
    流行性
    性．
    （2）传染病要流行：必须同时具备三个基本环节，他们是：
    传染源；传播途径；易感人群
    传染源；传播途径；易感人群
    ．
    （3）防治传染病主要以预防为主，主要措施是切断三个基本环节中的
    任何
    任何
    一个环节，
    （4）在防控传染病的过程中，我们所采取许多措施，从传染病的预防措施来看：隔离传染病人，严格、严密、规范处理传染病人的衣物、粪便．属于
    控制传染源
    控制传染源
    ．进行预防接种属于
    保护易感人群．
    保护易感人群．
    ．消灭“四害”，公共场所消毒、杀菌，教室通风、换气属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    今年春季，甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延，目前在我国的一些部分省份和地区也发现了一些确诊病例．甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病，它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播．专家建议，对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手；要注意环境和个人卫生，要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力．请根据所学知识回答问题：
    （1）从传染病学分析，甲型H1N1流感病毒属于
    病原体
    病原体
    ．从免疫的角度来说，它属于
    抗原
    抗原
    ．从组成上看，病毒一般都由
    蛋白质的外壳和内部的遗传物质
    蛋白质的外壳和内部的遗传物质
    两部分组成．
    （2）为了做到早发现、早诊断、早治疗，我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查，这在传染病的预防措施中属于
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （3）目前，科研人员正在抓紧研制甲型H1N1流感疫苗，一旦成功，人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质．这种物质叫
    抗体
    抗体
    ．
    （4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病．她的想法对吗？
    不对
    不对
    ．为什么？
    （5）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病．为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施：
    一是注意饮食卫生，来切断传播途径
    一是注意饮食卫生，来切断传播途径
    ；
    二是注射疫苗，进行预防接种，来保护易感人群
    二是注射疫苗，进行预防接种，来保护易感人群
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    去年3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施．请分析并回答以下问题：
    （1）流感患者在传染病的流行环节中属于
     
    ．
    （2）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于
     
    ．
    （3）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于
     
    ．
    （4）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生
     
    ，这种免疫方式属于
     
    ．

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